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![如何解决“两课”教学的有效性]()
一、如何解决“两课”教学的实效性问题（论文文献综述）肖鹏[1]（2021）在《改革开放以来高校意识形态教育的历史考察与现实发展研究》文中进行了进一步梳理意识形态教育因其具有极度...
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![新形势下加强高校思想政治教育的成效]()
一、新形势下切实加强高校思想政治教育的实效性（论文文献综述）邓晶艳[1]（2021）在《基于大数据的大学生日常思想政治教育创新研究》文中研究指明中国特色社会主义进入新时代,标定...
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![教学创新——教育创新的主渠道]()
一、教学创新——教育创新的主渠道（论文文献综述）陈运普,贾楠,戴阳[1]（2021）在《论思想政治理论课教学的守正与创新》文中提出守正与创新是新时代讲好思想政治理论课的重要原则...
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![提高高校“两课”教学质量的几点看法]()
一、提高高校“两课”教学质量的浅见（论文文献综述）王爱莲[1]（2020）在《高校思想政治理论课内涵式发展研究》文中研究表明高校思想政治理论课是我国高校统一开设的一套用以进行主...
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![网络时代大学生信息素养教育]()
一、网络时代大学生信息素养教育（论文文献综述）代玉茜[1]（2021）在《媒体融合视域下高校网络思想政治教育功能发挥研究》文中认为随着媒体融合时代的发展,高校网络思想政治教育功...
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![实施素质教育的关键在于师资]()
一、推行素质教育的关键在教师（论文文献综述）任宏[1]（2021）在《高中政治课生命价值观教育存在问题及其对策研究》文中提出近年来,高中生自杀、杀人等漠视生命的恶性事件时有发生...
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![深化“两课”改革提高大学生思想道德素质]()
一、深化“两课”改革提高大学生思想道德素质（论文文献综述）张艳[1]（2021）在《云南高校思想政治理论课实践教学存在问题及解决对策研究》文中认为思想政治理论课（简称“思政课”...
