对数函数的教学设计论文

问：对数函数的性质教案

1. 答：真数式子没根号那就只要求真数式大于零,如果有根号,要求真数大于零还要保证根号里的式子磨闷迅大于零，
   底数则要大于0且不为1
   对数函数的底数为什么要大于0且不为1
   在一个普通对数式里 a<0,或=1 的时候罩裤是会有相应b的值的。但是，根据对数定义: logaa=1；如果a=1或=0那么logaa就可以等于一切实数（比如log1 1也可以等于2，3，4，5，等等）第二，根据定义运算公式：loga M^n = nloga M 如果a<0,那么这个等式两边就不会成立 （比如，log(-2) 4^(-2) 就不等于瞎此(-2)*log(-2) 4；一个等于4，另一个等于-4）

问：急！数学在生活中的应用

1. 答：1，日常购物，最简单的了
   2，财务报表用到统计分析
   3，市场价格和销售量分析时要用到抛物让乱线的极大值和极小值
   4，赌博：要用到概率问题，博奕论问题
   5，设计坦悔档齿轮，轴承，螺杆，灯泡形状等要用到各种各样的数学曲线，例如阿基米德螺旋，渐开线，双曲线等
   6，一切物理问题几乎都脱离不了数学计算
   7，通过未知数解方程法，对于高次方程的求解
   8，发前帆射炮弹，卫星，要用到抛物线线性
   9，分析各种变量互作的农业技术时，要用到方差分析，多重比较，还有多元线性回归与分析；
   10，几何在木工家具制作，建筑框架，建材应力分析等方面应用
   12，流体方程，液压系统，气动装置的设计。
2. 答：人民币啊，关于钱的问题和数学相关的太多了

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