问：李约瑟难题解答
- 答：李约瑟难题是一个两段式的表述
第一段是：为什么在公元前一世纪到公元十六世纪之间，古代中国人在科学和技术方面的发达程度远远超过同时期的欧洲? 中国的政教分离、选拔制度、私塾教育和诸子百家为何没有在同期的欧洲产生？
第二段是：为什么近代科学没有产生在中国，而是在十七世纪的西方，特别是文艺复兴之后的欧洲?
问：什么是李约瑟问题？
- 答：准确的说，这个叫做“李约瑟难题”具体看这里：]
- 答：关于李约瑟难题是指：中国古代科技非常伟大，但是为什么到了近代（16世纪之后）突然落后了 ？答案是：经济：小农经济自给自足。政治：封建专制加强，轻视科技，闭关自守 文化：科举制度八股取士文网严密——小曹老师]
问：为什么现代科学只在西方兴起
- 答：科学兴起是人类必然道路，但古中国被孔子封建儒家思想束缚，限制阻碍科学发展。亚洲各国文化受古中国影响，自然科学无法兴起在亚洲。思想和基因有关，西方人向往自由无拘束，亚洲人喜欢安逸。但孔子思想不是亚洲人思想的必然结果。儒家思想的出现是亚洲人思想上的恐龙式灭绝。古代就有四大发明，越到近代越少。可见封建儒家思想蚀骨之毒日渐而深.封建制度强调选择少数优秀基因保证生存，现代民主强调保证全民，不放弃任何基因确保任可关键基因不会被错误淘汰。如果继续恪守优生优育的封建思想，未来将会错失科学以及其他可能优先发展及继续发展的时机.
问：科学是真理，中国古代有科学吗？
- 答：科学并非真理，定义根本不同。
科学，定义：本指分科而学的意思，后指将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究，形成逐渐完整的知识体系。它是关于发现发明创造实践的学问，它是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。
真理，定义：是人们对于客观事物及其规律的正确反映。
中国古代当然有科学。 - 答：科学不一定是真理,.
中国古代基本算是没有科学,有的几乎都是"技术".很多回答什么四大发明什么人,都没分清科学和技术的区别.一个是"求理",一个是经验应用.如果你推导或证明出a^2+b^2=c^2,这就是科学;但如果你像是个木匠,凭经验摸索出,勾三股四弦五能做出个直角三角形,这个是技术.
问：李约瑟会中文吗
- 答：应该是会中文的，而且中文很好。因为他长期在中国研究中国科技史，培养了大批中国科学家，并为发展中英关系做出了巨大的贡献。他还长期在中国实地考察。试想，如果他的中文不好的话，他很难完成这些工作的。
他的著作，比如《中国科技史》等都是英文的，中文著作好像没有发现。
