问：大学生如何提高自身学习能力？实现从“学会”到“会学”的转变？
- 答：现在的学生大多数都是被动学习，中学是为了应试而学习，大学是为了能毕业而学习。很少有我想学什么？想掌握什么？而主动地学的。
国内目前还是应用少了些，学生的动手能了差了些。由于没有社会的实践，他们对学习的认识，显得就空洞了些，主观就不知道自己该学什么？想学什么？
我女儿目前在多伦多大学，我给你说说这里的学习。小学和初中，就有很多动手的作业，培养孩子早期的动手能力。到了中学阶段，有很多知识要靠自学的，老师课堂教的内容并不多，但会给学生留些课题形式的作业（不是固定的，是一个范围，类似大学里的论文），你要解雀凯决就要查很多的资料（可以在图书馆、网上等），通过查阅资料，从中也学到了很多知识，而且每个同学的角度、查阅的内容不同，答案也不同。比如：在学计算机课程时，作业是：介绍餐饮的广告、汽车销售广告、编程-小游戏等。要图文并茂的阐述清楚，将作业完成得出色，你掌握的就不光是计算机的内容了。就是通过很多次，这样不同形式的训练，把教学和社会联系起来，让学生更多的了解社会、了解你学的知识，找出自己更感兴趣的、想去学的。只有自己想学了，你才会主动去学。这里有40%-50%的内容，是要靠自学的，如果没兴趣，那是学不好的。老师就是通过学生自己做，来培养学生的自学能力的。
你也可以试着选一些课题虚岁梁来做，通过完成他们，从而达到学会、学好的目的。要想完差运善、完美你的课题内容，你就会下功夫，多几次这样的锻炼，你就会从“学会”到“会学”了。包括你失败的课题，都是经验。
先从自己感兴趣的入手，很快你就会学了。
问：初中化学探究性学习小论文 不超过3000字
- 答：探究：坚持理论联系实际的原则，紧密结合教材，在开展社会实践活动的基础上，运用所学知识如铅和方法，解决社会．生活．或生产过程中遇到的有渣丛好关实际问题．
格郑穗式：依次是题目，摘要，正文，参考文献． - 答：每篇论文拆键蠢一般不超过3000字，每篇小论文须在首页（单独）注明论文题目、作者学校、姓名及指导教师姓名。征文另起一页旅陪，依次是题目、亮液摘要、正文、参考文献。正文中不得出现学校、学生、指导教师姓名。
- 答：我也不会啊，我现在急需一篇3000字的化学探究性小论文｛学生角度｝
- 答：很多花瓣撒下来，刚刚上传这张是，很多小圆球在环绕旋转！
