问：教师面试问题及解答：一个优秀的教师应该具备哪些素质
- 答：一名优秀的人民教师应该具备优良的素段衡质。包衫燃穗括为人处世，教书育人。不管在生活还是工作中都应该包含热情，对教育事业的热情或卜和崇高敬意，我们要不断学习科学文化知识，丰富自己的内涵，才能更好的教育学生。
问：你认为好老师该具备什么素质？
- 答：你好，一个好的老师应该具备以下素质。
一、文化素质。文化素质是作为老师的基本素质，它包含专业素质。
老师是一个教书育人、传达知识的人，如果自己都没有扎实的知识，又怎么能做到教书育人传达知识的目的呢？
二、轮者师德素质。有几句经典名言“春蚕到死丝方尽，”，“吃进去的是青草，挤出来的是牛奶”，这都是展现教师的精神。
作为教师要明白自己的使命、自己的职业内容，该怎么做，要达到什么样的目的，都是必须要考虑和坚持做到的。
现在有一部分老师虽然有一定的文化基础，但是缺失师德，只顾利益而忽略了教师应有的精神。
三、自身修养素质。自身修养是我们所有人都蚂旅应该具备，但作为教师更应该注意这一点。
教师不仅仅是知识文化的传播者，也是自我形象的传播者。老师的言行举止、为人处世时常展现在学生面前，也是学生学习、模仿的榜样。
这三点是作为教师应该具备的最基本素质，当然想做一个更好的腊物薯老师还应该具备其他相应的素质。 - 答：我认为主要考虑层面不应该在这一方面。
作为一位老师，我认为应当先考虑其品德问题。我之前遇到过一位老师特别针对某为同学，该凯态敬同学最后退学，不论学习好的，学习差的，不论本科，专科，那也算是老师培养出来的。有些老师培养出来闭段的学生是本科，专科，可有些老师培养出来的学生是退学。
不论学习好的学生和学习差的学生，都需要教师有耐心。有耐心才能教导好每一位学生，温故而知新，老师要每天带领学生温习旧的知识，多次重复已经讲过的知识点，这就需要很大的耐心。学习较好的学生，他可以每天向他传授新的知识点，学习较弱盯慎的，他可以课下带领他们多复习。
能代领学生进步的才是好老师。好的老师要带领学生进步，不仅仅是学习成绩方面的，还有学习态度，做人做事，脾气秉性等方面，这才是会使学生们收益一生的。
问：好老师需要具备哪些素质或特点？？
- 答：好老师的标准有四个：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
好老师世大森就是有属于自己的教学方法，好的老师不会随意体罚学生，而是和学生讲道理，好的老搜亩师拥有责任心，平等对待每一个学生，不会因为学生的家庭背景而产生差异。
好老师的人格特质：亲切、开朗、大方、耐心、善与人沟通。
扩展资料
学生爱发问，或是喜欢避重就轻，先大方配合，不动怒排斥，将来学生成熟进步，也会知道自己当初的不对而感激。
好老师的度量：和别的老师教法不同，学生向老师请教以解惑，老师应观摩比较别人的教法，增加教学经验，即使实力再好，不会只肯定自己，一味地轻视或否定同行。
好老师的
协调：求好心切，舞伴之间难免起摩擦或责怪对方过失，老师不会偏袒任何一方，客观地给予指导。对於未再来上课的学生，利用过年时电话联络感情，顺便预告老师的年度活动或计划。
积极：努力追求自己技术突破，比赛成绩一直进步，学生也会以老师为荣。好的老师不只是 "技术" 的传仿卜授，还会用 "心" 和学生沟通交流。
