传承红色基因爱国使命调研报告

问：弘扬红色文化，传承红色基因

1. 答：——“迎小康，寻红色”实践调研团队成功开展红色文化实践调研
   红色文化是在革命战争年代，由中国***人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的态闭念历史文化内涵。为加深人们对红色文化的认知程度,推动民族文化优秀传统和革命优秀传统的传承和发展，8月7日至8月14日，山东建筑大学机电工程学院“迎小康，寻红色”实践调研团队开展了红色文化调研和宣传活动，队员们在各自所在村镇展开实践调研。
   活动伊始，队员们向周边居民进行实地入户走帆困访和线上问卷调研。结果显示，大部分居民对弘扬和传承红色文化的认可度较高，平时喜欢关注红色文化，他们认为看红色文化影视纪录片是了解红色文化的直接途径，但部态伏分居民表示当地对红色文化宣传力度较弱、重视度不够，了解渠道单一。针对调研结果，队员们制定切实可行的宣传方案，以红色故事为主线，讲述了以李大钊，朱德为代表的革命先烈的英雄事迹；以红色精神为传承，宣传了中国***的革命、建设和改革发展的奋斗史；以红色圣地为根基，介绍了天福山革命遗址、沂蒙山根据地旧址等。居民们认真倾听，热烈讨论，宣传气氛甚是活跃。
   此次，山东建筑大学机电工程学院“迎小康，寻红色”实践调研团队开展红色文化社会调研和宣传活动顺利开展，不仅帮助同学们更好地学习和继承革命精神的优秀思想精髓，更用实际行动将这一精神传播给更多的人，促进了红色文化的发展和传承。

问：把新时代十年发展全面融入青少年爱国主义的调研报告怎么写

1. 答：把新时代十年发展全面融入青少年爱国主义的调研报告的步骤：1、根据调查内容确定标题。2、写明调查的主要内容，如调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调李碰查人等。3、最余做重要的部分，调查报告的主体：即正文。4、结尾，5、落款及时间。根据步骤一步一步进行较容易完成。调查报告可以针对具体的对象，事情，进行规范，系统的调查分哪毁谈析，从而得到一个比较全面、科学的结论。

问：安徽财经大学寒假社会实践：挖掘红色故事，传承红色文化基因

1. 答：为了挖掘红色故事，传承红色文化基唯扒厅因，培养和实践社会主义核心价值观，2021年1月13日上午9时，安徽财经大学“鉴往知来纵队”社会实践调研队成员分别前往芜湖烈士陵指隐园、藕塘烈士陵园、昌黎烈士陵园、蚌埠革命烈士陈列馆、哈尔滨党史纪念馆、抗美此态援朝烈士陵园、太湖县革命烈士陵园、赤峰烈士陵园了解红色文化知识，感受红色文化悠久的历史底蕴。
      “鉴往知来纵队”团队负责人表示此次社会实践，队员们深入的了解红色文化，走进一段段发生在自己家乡的红色故事，认识一位位家乡的革命烈士。队员们积极采访馆内讲解人员，浏览馆内文字介绍。在馆内讲解人员的陪同下，了解了各地区抗日根据地的发展历程，以及区域战争的过程与结果。这个过程让队员们充分认识到了如今生活的来之不易，也让队员们更加珍惜现在幸福美好的生活。
   1月17日开始，队长陈祎组织队员们对探访红色革命教育基地的实践过程进行总结，各成员开始撰写调研报告并进行线上交流。此次社会实践队员们都收获颇丰，大家一致认为这样的活动在丰富假期业余生活的同时，让自己对家乡的红色革命文化有了进一步了解，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，，青年应当在红色历史的回顾中坚定理想信念、汲取信仰力量并且积极承担当代青年传承红色基因的历史使命和时代责任。队长陈祎这样感悟道：“红色文化是中华民族宝贵的资源，受众是全部中华儿女。青年作为未来国家之栋梁更应首当其冲，走出校园，磨练自我意志，发挥积极的社会作用，宣传推广红色文化知识，让红色文化在社会上盛行。历史的火炬已然交付到青年手上，我们当志存高远，砥砺前行。”
                              （摄影：“鉴往知来纵队”调研队；撰稿：郭欣阳）