问：sci论文是什么
- 答：被SCI收录的期刊所刊登的论文。
《科学引文索引》（Science Citation Index，SCI ）美国科学信息研究所（ 滚空ISI）的尤金·加菲尔德（Eugene Garfield）于1957 年在美国费城创办的引文数据库。
SCI（科学引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计大核瞎与科学评价的主要检索工具。
2020年2月，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》，该文件要破除论文“SCI至上”，也要以此为突破口，拿出针对性强、操作性强的实招硬招，破除“唯论文”，树立正确的评价导向。
科学引文索引以布拉德福(S. C. Bradford)文献离散律理论、以加菲尔德(E. Garfield)引文分析理论为主要基础，通过论文的被引用频次等氏告的统计，对学术期刊和科研成果进行多方位的评价研究，从而评判一个国家或地区、科研单位、个人的科研产出绩效，来反映其在国际上的学术水平。
因此，SCI是国际上被公认的值得借鉴的科技文献检索工具。科学引文索引以其独特的引证途径和综合全面的科学数据，通过统计大量的引文，然后得出某期刊某论文在某学科内的影响因子、被引频次、即时指数等量化指标来对期刊、论文等进行排行。
被引频次高，说明该论文在它所研究的领域里产生了巨大的影响，被国际同行重视，学术水平高。由于SCI收录的论文主要是自然科学的基础研究领域，所以SCI指标主要适用于评价基础研究的成果，而基础研究的主要成果的表现形式是学术论文。
问：教育部宣布：破除“SCI至上”，SCI论文没用处了吗？
- 答：不要走极端。不要理解成走极端。只是好多人为了评职称水sci，需要杜绝的是这种现象。
- 答：意思就是说不在作为硬件标准进行强制性挤奶，结果挤出来的不是牛奶而是浓血
- 答：写sci论文最有成就感的是:历经多年甚至百年，你的文章一直被人迅段拿来学习，索引，可以说你在某一方面的学术成就已经载入史册。那些造假的科研项目剽窃的文章，在你的权力失势以亩野誉后，迟早成脊册为人民的笑柄
- 答：肯定有用处啊。依旧能磨练提升你自己的专业水平，搏备也能在工作中帮助你就业册坦。只是没以前那么好用了，其实国家破除“SCI至基姿毁上”挺好的，至少给了其他同样严谨的科刊共同发展的机会。
- 答：有用，因为我觉得它还是有一定的权威性的，所以还是有用的。
- 答：不是没有用处，而是要破除，只根据论文来评级这种思想。要将科研联系实践为实际服务。
- 答：并不是。sci论文依然是检验一轮凳戚个人专业水平高低粗做的途径，腊陵只不过教育部对其含金量进行削弱，能够更好的激励学生全面发展。
- 答：一定要有白纸黑字客观的评价标准，不要加入专家评议等人为因素
问：教育部科技部称破除SCI论文至上，SCI论文至上会有哪些弊端？
- 答：论衡销文本身没得错，科技部与教育部出台这样的政策治标不治本，铅滚领导们没有看到咐激游事物的本质，都是头疼医头脚痛医脚。
- 答：论文至上，这失去了科技与研究的实际意义，无论是科技发展或是医学研究，都应该以实际应用为导向，让其为生活服务，就神埋算在人才的考评中，也不该以论文来作业衡量的重要标准游友蚂，论文至上其实就是纸上谈兵，一碰到告州实际应用，就显得苍白无力了。
- 答：破除唯SCI论文，高校教师与科研人员会相对轻松一些，有利于提高生活质量，减少英年早逝现象
- 答：破除SCI论文至上是必须要做的，随着近年来高校出现的SCI论文至上的倾向，对高校的管理和教师的教学产生了非常严重的影响，尽管在职称评定等方面设置SCI论文是必要的，但是盲目源滚追求发文数量已经成为制约高校教师发展和教学的主要因素。
1、影响正常的教学管理：高校承担着教书育人的职责，但是受当前SCI论文发表数量的引导，很多教师都忙于发表论文，反倒对于教学不做不太重视，这在当前很普遍，尤其是对于一些青年教师来说，发表论文的数量直接与教师的收入和职称评定挂钩，正是这个原因，很多教师都把精力集中在发表论文上，这在很大程度上对高校的教学管理产生了不利的影响，正是国家看到了这些弊端，才出台文件，明确教师必须要完成规定的课时教学，即使教授也不例外，必须要参加本科的教学工作。
2、影响教学：在当前，由于SCI论文发表数量与学校的发展息息相关，所以教师和学生，尤其是研究生阶段的学生，都把发表SCI论文当做了一项主要工作，学生无暇学习专业课，老师无心开展教学工作，这在很多程度上制约了高校的雹孝余本科教学质量，本科教学的重点是为学生今后学习打下基础，所以改变SCI论文之上这种弊端是当前教育、科技主管部门必须要认真思考的问题，其实高等学校的首要任务是教学，其次才是科研，如果摆不正这一点，中国的高校教学质量就很难适应社会发展的需求，也无法慎圆培养出社会急需的各类人才，光靠写论文是无法实现建设“中国梦”的伟大构想。
所以目前高校必须要认真反思教学管理中存在的问题，在提高教学质量上下功夫。 - 答：首先论文会有抄袭现则尺宴象，其次会让理论比实验更重要，有些人为了让自己的论文早点赶困念出来，可能孙银会去借鉴别人的论文，甚至编造假数据
- 答：sci至上，国家卡医院排名，医院卡斗腔医生护士晋升，一边当医生羡烂一边做学者，哪有资源哪空派衫有空，逼着很多人去买！
- 答：破除SCl至上，本质上是困察改没迅正确的。这个＂至＂字，虽然带来了管理上方便，但非常容易形成僵化的制度。真心希望教育部能够推出新的政策，让科研人员不要整天为了各种名头去奋斗，而是追求实质成果，这是一个漫长的过程，希望每一次改革都汪判是一次收敛。
- 答：教育部科技部要破除论文至型岁族上的这一弊端，其实这早就应该废雀滑除这些卜弊观点了，因为很多的科学家不再研究科学去了，而热衷于发表论文，而有些人做了很多实验却升不了职。
