一、“效益本”的真正效益(论文文献综述)
陶敏[1](2020)在《在线一对一口语师生教育资源双边匹配模型研究》文中研究指明随着“互联网+教育”的蓬勃发展,学生个性化学习需求持续增长,近年来涌现了大量在线一对一口语教育公司,使得学生可以自由选择教师进行在线学习。提高教学个性化程度的同时也引发了师生资源不匹配问题,导致师生供给不平衡,造成教师资源浪费学生学习效果下降。因此,如何根据在线一对一口语行业特点,针对师生资源匹配现状构建科学、系统、专业的双边匹配模型是值得关注的问题。通过查阅文献对师生资源匹配相关内容进行归纳总结,得出研究在线一对一口语师生资源匹配问题在理论和实践层面都有一定意义。从发展阶段着手了解在线一对一口语师生资源匹配现状,从资源匹配、师生画像视角进行研究,最终选定双边匹配理论来解决师生资源匹配问题。以“基于需求的教育资源配置系统观”为指导,基于教育系统目标和师生画像进行了师生双边匹配模型构建。最后,在A企业进行师生资源匹配实践,从教育效益和经济效益两个层面进行了效果论证,由此反映出该模型在A企业师生资源匹配活动中的适用性、有效性和合理性。本文成果的特点在于,基于师生资源匹配目标以及师生的性质特点及相互关系来构建双边匹配模型,提升了模型质量;引入系统工程领域的解释结构模型方法来替代机器学习算法和传统专家经验,提升了师生画像构建的科学性、系统性、专业性;引入双边匹配理论构建师生双边匹配模型,能够促进企业教育、社会、经济效益的全面提升。通过在实践中发现问题,结合现有理论,提出科学管理方法,建立实用的模型,并通过在线口语教育企业A的应用,为类似师生资源匹配问题提供一种有益的借鉴,促进在线一对一口语师生资源匹配管理决策能力提升,促进教育资源的合理利用,促进学生学习效果和教师教学质量提升,最终促进企业整体教育、社会、经济效益的提升。
张波,蔡焕钧[2](2019)在《杭州地铁5号线一期工程车站(含区间)设备安装及装修工程BIM技术综合应用》文中研究指明杭州地铁5号线BIM技术应用成果,基于多个城市地铁建设BIM经验,针对地铁工程工期紧、任务重、机电管线繁多、装修节点复杂等特点,开展BIM专项策划及BIM施工应用管理。通过BIM+CAM软件,实现了LOD400~450产品级建模、利用Revit+Fabrication完成机电预制构件(机电装配式)深化设计;BIM开发团队利用Revit SDK二次开发插件,实现了风管、管道的数控代码输出,实现工厂化预制、自动化生产、模块化安装;利用3D打印技术(3D打印的实体模型的预装配)开展BIM装配式设计的数字化验证。提高了施工精度、质量和效率,形成了地铁工程BIM深化设计的示范性指引案例,为我公司承建更多、更复杂基础设施建设工程积累宝贵的经验。
李佳瑞,卢剑涛[3](2019)在《流域综合整治规划设计技术探讨——以景洪流沙河综合整治工程为例》文中认为以云南省景洪流沙河综合整治工程为例,基于河道现状,结合区域发展需求,提出综合规划思路,梳理综合治理措施布局,进行综合效益分析,提炼形成"一链五环"的核心技术路线。
王惠云[4](2019)在《YTZ体育馆建筑项目绿色化方案可行性研究》文中研究说明党的“十八大”以来绿色建筑在中国越来越受到关注,发展绿色建筑是我国环境建设中的重要对策。对YTZ体育馆绿色化建筑方案研究选题,不仅可以推动该绿色化项目的风险控制和经济效益、社会效益、环境保护效益的顺利实现,为绿色化建筑建设提供理论支持,而且可以为同类项目提供可参考的案例和理论支持,为建设校园绿色建筑有重要的理论意义和实践意义。课题研究过程中,查阅了大量的国内外相关文献,并运用文献研究法对文献进行了梳理,针对YTZ体育馆绿色化建筑方案进行了风险分析和效益分析,论证了其可行性,提出了方案实施的保障措施。从全生命周期角度对绿色校园建筑的增量成本和增量效益的核算阶段划分为前期、中期、后期三大部分进行核算。依据绿色校园建筑标准和YTZ体育馆绿色化建筑方案的内容,在吸取前人研究成果的基础上构建相应的分析模型。运用模糊层次分析法对整个生命周期的风险进行了测评,分析了各影响因素在不同阶段的影响程度,提供了风险布控点;运用净现值计算模型对不同时期的增量成本、经济效益、社会效益、环保效益和综合效益进行量化核算。对风险和预期效益的研究结果为YTZ体育馆绿色化建筑方案的可行性提供了理论指导,为投资方对体育馆建筑项目绿色化方案的实施思想提供了理论支持。
樊德轩,朱丽娟[5](2019)在《基于O2O模式的个性化考研综合服务平台研究——“考研僧APP”》文中研究指明学历的双重下,越来越多的大学生选择成为考研大军的一员。调查研究显示,在备考过程中,绝大多数考生都存在困扰。这些问题集中表现在:考研资料的获取和准确性;考研前辈的经验分享;国内各高校的招考信息等。种种问题亟待解决,而市场上现有考研信息往往冗长繁杂、鱼龙混杂。考生望而却步。"考研僧"APP基于实地调研、文献查阅及数据分析,从问题和现状入手,与现有APP进行比较,为自身发展查缺补漏,为考生提供个性化服务。
顾晓晴,倪青[6](2018)在《绿色施工技术在输变电工程中取得的社会经济效益——以宜兴东500kV变电站为例》文中研究表明绿色施工技术是实现绿色施工的手段,也是绿色施工理念得以贯彻的重要保障。本文以宜兴东500kV特高压变电站工程为例,结合本工程以创建"全国建筑业绿色施工示范工程"为目标的特点,介绍了绿色施工技术在本项目中的应用。通过多项绿色施工技术的综合应用,不仅提高工效、降低成本、加快施工进度,更取得了较好的经济效益和社会效益。
郭新春[7](2018)在《沙湾县翠山绿化生态供水工程效益分析》文中研究表明以翠山绿化生态供水工程为研究对象,分析该工程项目基本情况,从生态效益、旅游效益、经济效益等方面入手,具体探讨本项目的工程效益。提出了要制定科学合理的实施方案,加强风险管控,切实解决风险以促进工程项目顺利实施。
陈际洲,王越虹,赵铁军,郑涛,苏建红,常怀洲[8](2018)在《无砂生态大孔隙混凝土排水管研究》文中研究说明传统混凝土材料质地脆硬,表面粗糙且呈强碱性,用混凝土砌筑的地坪、边坡等寸草不生、缺乏透气性。相比于传统混凝土,无砂大孔隙生态混凝土则具有透气性、透水性好,质轻且具有较高强度等优点,因此可应用于排水性道路、河道两岸护坡、透水管道等工程中。
"应急科普能力建设研究"课题组,廖红,任贺春[9](2017)在《应急科普能力建设研究报告》文中认为在突发事件高发、多发、频发的情况下,通过加强应急管理的教育培训和以公共安全教育为理念的应急科普能力建设,是针对我国国情的一个必然选择。课题组通过对我国应急科普现状的调研和分析,提出了以应急科普资源储备与更新、响应与服务机制、宣传与培训为主要内容的应急科普能力建设方案,并提出了应急科普能力建设的对策和建议。
孙晓伟[10](2017)在《山区大田玉米膜下滴灌效益分析》文中研究表明文章针对山区大田玉米作物采用膜下滴灌技术产生的直接经济效益、潜在效益和社会效益进行了分析计算。
二、“效益本”的真正效益(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“效益本”的真正效益(论文提纲范文)
(1)在线一对一口语师生教育资源双边匹配模型研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究进展 |
1.2.1 教育资源匹配实践进展 |
1.2.2 匹配决策理论研究进展 |
1.3 研究内容与研究思路 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 研究思路 |
第2章 相关理论分析 |
2.1 基本概念 |
2.1.1 在线一对一口语教育 |
2.1.2 教育资源 |
2.1.3 教育资源配置 |
2.2 资源匹配方法 |
2.2.1 层次分析法 |
2.2.2 双边匹配理论 |
2.2.3 双边匹配模型构建方法 |
2.3 解释结构模型方法 |
2.3.1 解释结构模型内涵 |
2.3.2 学生画像 |
2.3.3 教师画像 |
2.4 社会标注方法 |
2.4.1 社会标注内涵 |
2.4.2 社会标注方法在教育领域的应用 |
2.4.3 专家社会标注方法对于构建双边匹配模型的意义 |
2.5 本章小结 |
第3章 基于画像的师生双边匹配模型构建 |
3.1 在线一对一口语师生双边匹配系统目标确定 |
3.1.1 学生目标确定 |
3.1.2 教师目标确定 |
3.1.3 企业目标确定 |
3.2 基于解释结构模型方法的在线一对一口语教师画像构建 |
3.2.1 教师画像特征选择 |
3.2.2 教师画像特征层次结构构建 |
3.2.3 教师画像解释结构模型构建 |
3.3 基于解释结构模型方法的在线一对一口语学生画像构建 |
3.3.1 学生画像特征选择 |
3.3.2 学生画像特征层次结构构建 |
3.3.3 学生画像解释结构模型构建 |
3.4 基于目标和画像的在线一对一口语师生双边匹配模型构建 |
3.4.1 师生双边匹配问题描述 |
3.4.2 教师对学生评价指标体系选取 |
3.4.3 学生对教师评价指标体系选取 |
3.4.4 师生双边匹配模型构建 |
3.5 本章小结 |
第4章 实例论证 |
4.1 应用背景 |
4.2 双边评价指标体系实例数据获取 |
4.3 双边匹配模型求解及最佳匹配结果 |
4.3.1 双边各评价指标满意度计算 |
4.3.2 双边各评价指标权重计算 |
4.3.3 双边评价指标体系综合满意度计算 |
4.3.4 线性规划函数求解及最优解 |
4.4 商业场景下的应用效果评价 |
4.4.1 基于专家视角的教育效益评价 |
4.4.2 基于管理者视角的经济效益评价 |
4.5 本章小结 |
第5章 结论与展望 |
5.1 研究结论 |
5.2 研究展望 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
作者简历及攻读学位期间发表的学术论文与研究成果 |
(3)流域综合整治规划设计技术探讨——以景洪流沙河综合整治工程为例(论文提纲范文)
1 项目概况 |
2 综合整治工程规划设计 |
2.1 现状分析 |
2.1.1 防洪能力不足 |
2.1.2 水土流失及泥沙淤积 |
2.1.3 景观、生态环境有待改善 |
2.1.4 流域整治与城市经济发展的协调问题 |
2.2 区域发展需求 |
2.3 综合规划思路 |
2.3.1 引水入城 |
2.3.2 防洪排涝 |
2.3.3 治沙 |
2.3.4 水上旅游 |
2.3.5 景观绿化 |
2.3.6 区域土地开发 |
2.4 综合治理措施布局 |
2.4.1 通过水利设施建设,满足防洪排涝需求 |
2.4.2 保留河流深潭浅滩,建设人工湿地,构建河道生境 |
2.4.3 通过工程措施非工程措施结合的方式治沙 |
2.4.4 坚持流域综合整治和区域土地开发结合的思路走产业化之路 |
2.5 综合效益分析 |
2.5.1 城市防洪效益 |
2.5.2 土地增值效益 |
2.5.3 促进旅游发展 |
3 流域综合整治规划设计技术探讨 |
3.1 一链 |
3.2 五环 |
3.2.1 综合分析 |
3.2.2 综合规划 |
3.2.3 综合治理 |
3.2.4 综合开发利用及综合效益 |
4 建议 |
(4)YTZ体育馆建筑项目绿色化方案可行性研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究的目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 国内外研究现状 |
1.3.1 国外研究现状 |
1.3.2 国内研究现状 |
1.3.3 国内外现状评述 |
1.4 研究内容和方法 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 研究方法 |
1.5 技术路线 |
第2章 YTZ体育馆绿色化建筑项目方案概况 |
2.1 YTZ体育馆绿色化建筑项目工程概况 |
2.2 YTZ体育馆绿色化建筑全生命周期阶段划分 |
2.3 YTZ体育馆坚持的绿色施工原则 |
2.4 绿色化方案实施的保障措施 |
2.4.1 节材措施 |
2.4.2 节能措施 |
2.4.3 节水措施 |
2.4.4 节地措施 |
2.4.5 环境保护措施 |
2.5 YTZ体育馆绿色化指标体系构建原则与方法 |
2.5.1 构建原则 |
2.5.2 建立指标体系的方法 |
2.6 YTZ体育馆绿色化建筑指标内容 |
2.6.1 绿色化建筑风险识别指标 |
2.6.2 绿色化建筑效益指标 |
2.7 本章小结 |
第3章 YTZ体育馆绿色化建筑方案风险分析 |
3.1 建立系统的层次模型 |
3.1.1 风险因素层次分析模型建立 |
3.1.2 模糊矩阵的构造 |
3.1.3 指标权重的确定 |
3.2 模糊综合评价 |
3.3 本章小结 |
第4章 绿色化建筑方案的预期效益分析 |
4.1 预期效益分析模型建立 |
4.1.1 增量成本量化分析模型 |
4.1.2 综合量化分析模型 |
4.2 增量成本量化分析 |
4.2.1 前期增量成本 |
4.2.2 中期增量成本 |
4.2.3 后期增量成本 |
4.2.4 增量成本汇总分析 |
4.3 增量效益分析 |
4.3.1 增量经济效益 |
4.3.2 增量社会效益 |
4.3.3 增量环境效益 |
4.3.4 增量效益汇总分析 |
4.4 综合评价 |
4.4.1 经济盈利性能力评价 |
4.4.2 社会环境效益分析 |
4.4.3 经济性综合评价结论 |
4.5 本章小结 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
个人简历 |
(5)基于O2O模式的个性化考研综合服务平台研究——“考研僧APP”(论文提纲范文)
1 背景、目的和意义 |
2 考研市场现状 |
3 考研僧APP优势和特色 |
4 项目的技术研发和组织管理 |
4.1 技术路线 |
4.2 组织管理 |
5 前景预测 |
6 未来效益 |
6.1 经济效益 |
6.2 社会效益 |
7 结语 |
(6)绿色施工技术在输变电工程中取得的社会经济效益——以宜兴东500kV变电站为例(论文提纲范文)
1 工程概况 |
2 绿色施工技术 |
2.1 基坑施工降水回收利用技术 |
2.2 工业废渣及 (空心) 砌块应用技术 |
2.3 太阳能与建筑一体化应用技术 |
2.4 信息化应用技术 |
2.5 废弃物资源化利用技术 |
2.6 大直径钢筋直螺纹连接技术 |
2.7 管线综合布置技术 |
2.8 混凝土裂缝控制技术 |
2.9 高强钢筋应用技术 |
2.1 0 薄壁不锈钢管道新型连接技术 |
2.1 1 耐磨混凝土地面技术 |
2.1 2 预拌砂浆技术 |
3 取得效益 |
3.1 获得荣誉 |
3.2 社会经济效益 |
4 结束语 |
(7)沙湾县翠山绿化生态供水工程效益分析(论文提纲范文)
1 沙湾县翠山绿化生态供水工程概况 |
2 沙湾县翠山绿化生态供水工程效益分析 |
2.1 生态效益 |
2.2 旅游效益 |
2.3 经济效益 |
3 沙湾县翠山绿化生态供水工程未来展望 |
(8)无砂生态大孔隙混凝土排水管研究(论文提纲范文)
前言 |
1 产品特点 |
2 适用范围 |
3 工艺原理 |
4 操作要点 |
4.1 生产准备 |
4.2 模具拼装 |
4.3 混凝土浇筑 |
4.4 振捣成型 |
4.5 产品脱模 |
4.6 蒸汽养护 |
5 质量控制 |
6 环保措施 |
7 效益分析 |
8 效益分析 |
8.1 社会效益 |
8.2 经济效益 |
8.3 节能与环保效益 |
9 结束语 |
(10)山区大田玉米膜下滴灌效益分析(论文提纲范文)
0 引言 |
1 运行前后粮食产量对比 |
2 直接经济效益 |
2.1 节水效益 |
2.2 节能效益 |
2.3 省工效益 |
2.4 节肥效益 |
2.5 灌溉增产效益 |
2.5.1 改善灌溉面积276 hm2 |
2.5.2 新增灌溉面积19.3 hm2 |
2.5.3 总灌溉效益 |
3 潜在经济效益 (二次经济效益) |
4 社会效益 |
5 环境和生态条件的改善 |
四、“效益本”的真正效益(论文参考文献)
- [1]在线一对一口语师生教育资源双边匹配模型研究[D]. 陶敏. 中国科学院大学(中国科学院大学工程科学学院), 2020(03)
- [2]杭州地铁5号线一期工程车站(含区间)设备安装及装修工程BIM技术综合应用[A]. 张波,蔡焕钧. 2019第八届“龙图杯”全国BIM大赛获奖工程应用文集, 2019
- [3]流域综合整治规划设计技术探讨——以景洪流沙河综合整治工程为例[J]. 李佳瑞,卢剑涛. 浙江水利科技, 2019(05)
- [4]YTZ体育馆建筑项目绿色化方案可行性研究[D]. 王惠云. 哈尔滨工业大学, 2019(02)
- [5]基于O2O模式的个性化考研综合服务平台研究——“考研僧APP”[J]. 樊德轩,朱丽娟. 现代商贸工业, 2019(11)
- [6]绿色施工技术在输变电工程中取得的社会经济效益——以宜兴东500kV变电站为例[J]. 顾晓晴,倪青. 工程技术研究, 2018(16)
- [7]沙湾县翠山绿化生态供水工程效益分析[J]. 郭新春. 中国林业经济, 2018(05)
- [8]无砂生态大孔隙混凝土排水管研究[J]. 陈际洲,王越虹,赵铁军,郑涛,苏建红,常怀洲. 建材与装饰, 2018(09)
- [9]应急科普能力建设研究报告[A]. "应急科普能力建设研究"课题组,廖红,任贺春. 科技馆研究报告集(2006-2015)上册, 2017
- [10]山区大田玉米膜下滴灌效益分析[J]. 孙晓伟. 内蒙古水利, 2017(08)