问：各地春节传统习俗的社会调查
- 答：背景：春节是中国最传统、隆重的节日，也是历时最久的节日，更是全世界华人欢腾的日子。不管是在春节来临前的准备过程，还是在春节庆祝区间，各地都根据各自独特的历史文化习俗而举行不同的庆祝活动。而广东是沿海省份，又是全国经济最繁荣地区，有独特的粤语方言，悠久的航海文明，人们的生活习俗有别于全国其他地区。广东有岭南文化、潮汕文化、粤西红土文化，珠三角文化等更具特色的文化。不同地区的文化习俗影响着人庆祝春节的行。另外，随着谨绝搭物质生活的丰富，西方文化的冲击，人们对传统的春节文化习俗已经越来越陌生。有新闻报道祥拿七成中学生感到春节没意思,评论为大多数中学生对春节的真正意义和各种习俗没有正确的认识，老师和家长也没有专门给他们讲过中国传统节日的文化内涵。作为当下的大学生，我们决不能仅局限在中学时代肤浅的认识，我们应该深入探讨传统节日的文化内涵。通过本次寒假社会实践活动，我们将通过调查随访，亲身体会，收集资料，挖掘优秀的传统春节习俗的，加深自身对传统文化的了解，从而做到辩证看待，扬长避短，而不是跟随潮流，满目跟从。 目的： 1.通过调查问卷，了解各地不同人群对传统春节习俗的变化。 2.通过自身的生活体会，感悟时势变迁对传统春节的习俗的影响，分析研究春节对人们生产活动的影响 3.通过访问了解不同地区不同习俗的历史发展宏基，社会作用和真正内涵。 4. 重点研究广东各地各具特色的春节文化习俗包括：潮汕地区、珠三角、粤西地区。 1研究方法研究方法研究方法研究方法 1调查问卷： 11名组员分别来自广东的不同地区，每人回自己家乡在春节期间完成40 份《各地春节习俗变化的调查问卷》的调查问卷。本次一共完成有效问卷421份。调查问卷分三部分，第一部分：过年方式的调查分析；第二部分：特地春节习俗的调查分析。
- 答：怎么和我们一中的作业一样
- 答：在北方，春节这天我们会吃水饺，要压岁钱，还要拜神仙
- 答：◆正月初一，农历新年。岁朝，男子开门放爆竹三声，叫作开门炮仗模轮，象征“高升三级”。家家悬挂神轴，点香烛，供粉圆茶食糖果于祖先神位前，长幼依次而拜，称为“拜喜神”。之后，幼辈依次向尊长叩头拜年，尊长率幼辈向左右邻居贺年；早餐吃年糕、春卷、汤团、圆子，取高兴团圆之意。
◆初三叫“小年朝”。女婿和寄儿女上岳家或寄父母家拜年。
◆初五，财神（或称路头菩萨）生日。初四晚上家家接颤码嫌财神。从初五起，多数商店开门营业。
◆十五为元宵节，又称上元节。茄手吴中有“闹元宵”旧俗，寺观庙宇鼓乐献新，人声鼎沸。街头巷尾，锣鼓铙钹声不绝，称为“走马锣鼓”。正月十三夜上灯，十八落灯，各街市店辅出售各式花灯。“苏灯”精奇百出，闻名遐迩。灯节之时，悬彩，杂引流苏，大街通衢，灯彩遍张，夜则燃灯，火光烛天，光怪陆离，争奇斗妍，游人如潮。灯节还有打灯谜的习俗，人们将谜面粘诸花灯，任人猜射，中者，以巾扇香囊、果品食物为赠。
◆除夕。大门上贴春联，都为吉祥语。是晚，俗呼“大年夜”，家家祭祀祖先，举行家宴，称为“合家欢”，鸡鸭鱼肉，无不毕陈。素菜必有青菜，叫“长庚菜”；黄豆芽，叫“如意菜”。这一餐中，鱼都不动筷，取“年年有余”之意，置福桔、荔枝一盆称为天赐洪福、吉利。这一晚，长者以朱红绳缀百钱，或以红纸包好钱币给孩童，称为“压岁钱”，大人围坐畅谈，小孩玩耍嬉笑，称为“守岁”。全家人睡时，放爆竹三声，称为闭门炮仗，即所谓“爆竹一声除旧岁”。 ------------------------------------------ 苏州 - 答：在广州春节习俗有：打扫、做马蹄糕、萝卜糕、贴春联、买年桔、桃花！
问：研究农村老年人生活问题对当今 社会有什么意义?
- 答：积极的老年人生活有利于促进农村的发判搏展，像现在厅冲纯的公园....大厦门口的跳舞，那有很多都是老年人组织扮咐起来，再由年轻人去发展...
问：大学生社会实践调查问卷怎么写呢？
- 答：大学生生活观念方向
大学生对本专业满意程度/大学生环保对浪费现状的看法/大学生的***习惯/大学生消费观念的调查/大学生诚信现状调查/大学生兼职情况调查/大学生心理健康/大学生网络游戏情况调查/大学生婚恋观岩信调查等。
大学生就业方向
毕业生动态调查/大学生就业问题调查/大学生就业薪资结构/用人单位对人才需求条件调查等诸如此类的问题。
社会实践方向
农村留守儿童比例的调查研究/农村中小学教育问题的调查研究/贫困学生困惑问题调查等。
调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。
完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能，配型问卷设计时应当遵循一定的原则和粗卖轮程序，运用一定的技巧。
设计原则：
1．有明确的主题。根据主题，从实际出发拟题，问题目的明确，重点突出，没有可有可无的问题。
2．结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序，符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。
3．通俗易懂。问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查，使问卷具有合理性和可答性，避免主观性和暗示性，以免答案失真。
4．控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句。
5．便于资料的校验、整理和统计。
