植物学教学实习课程论文

植物学教学实习课程论文

问:植物学实习报告
  1. 答:你这是实习报告乱去找资料胡编是过不了关的,你只得根据实地的调查结果才能写出。你在网上下或去抄别人发表的论文任何老师一眼就可以看穿。学生老是以为抄论文老师雀中卜看不出其实大错特错。还有,老师要你的日志,要你的野外记录,要你的标本资料你怎么找?自己做吧,找同学调查的资料来做都行,别干这种吃力不讨好的事情。(呵呵,我就是大学的生物系培团教师,我们处理这事太多了,一般直接给不顷穗及格,内容看都不看,我们学校有此一个班62人,48个采取你这种方法,全部零分!那还不是调查报告,还是一般的论文写作。忠言逆耳希望你听得进,)
  2. 答:这个真的很简单,找一本植物检索喊改表,哗指全乱渗配了。看链接:专门为你做的图片:
  3. 答:到网络中搜索一下不就成了
  4. 答:可以参考一下《植物学实验》 还有百度百科 最重要的还要自己理解理解
问:植物学实习报告如何写?一般写多少页算是可以?植物如何分类啊…
  1. 答:前言(本次实习的意义,指导教师等情况)一、 实习过程简要描述二、 实习结果(一) 实习地生态描述(地形、植被、保护类别、主要动物、作物、气候等) 1、乐昌族银龙山林场、龙山温泉、广东乐昌杨东山十二度水省级自然保护区 2、校园及周边…… (二) 生物繁殖现象与生物的生态观兆裂宴察1、动物生态现象的记录(动物对环境的适应,拟态、保护色等)不同环境的动物类群记述和分布原因分析(森林,农田,水边)2、植物繁殖现象的记录 种子植物的繁殖(裸子植物、被子植物) 3、植物的生态观察(1)不同实习地的典型植被类型、特征和主要种类(亚热带常绿阔叶林、毛竹林、马尾松林、杉木林等)(2) 分析一个典型森林群落结构的基本特征(3) 不同环境的植物种类记述和分析(森林、村边、农田等) (三)生物的种类(尽可能写出特征,争取写一些捕捉、采集或观察时的生态,可以用三线表的形源颤式)
问:植物学知识在实践中的应用
  1. 答:植物学也分方向的。比如说你是学的植物分子学,这个你可以做细胞修复液什么的,毕竟现在女性的化妆品需求量是很大的,而女性同胞们更多的是倾向于植物,手带因为植物是纯天然的。再者你学植物分类学的话,你可以从事植物鉴定方面的职业,比如说是植物园或者是植物市场,现在更多的人追求健康生岁逗态的生活,都愿意买几盆毕雀芦盆栽放家里,学植物学也可以往这个方向走。主要看你往哪个方向走了,希望你能够找到自己的方向,并且得到实际的应用。
  2. 答:比如在种植花卉时,拦世什么样的花喜阴,不能常晒太阳,什么样的花喜阳,不能放置在阴芹春凉处,这都是嫌衡耐植物学知识在实践中的运用。
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