问：如何做好教学视导
- 答：安居区教育局将狠抓教育教学工作作为创先争优活动的重要战场，积极做好教学视导工作。深入课堂，全面了解学校教育教学情况。通过深入课堂听课，找班主任、任课教师、学生座谈，检查教师备课、作业批改等情况，全面了解学校的教育教学情锋汪况。查找问题，积极做好教学视导反馈工作。及时听取学校领导关于怎样抓教育教学等相关工作汇报，并在充分了解学校教育教学情况的基础上，及时就教育教学中存在的问题及师生反映的情况等与学校领导作了交流和沟通。落告判实责任，督促各校做好袜基改教育教学工作。及时总结各校在教学视导中存在的问题，并结合各校实际，视导组相关领导还给相关学校提出了严格的要求。（记者 莫莉）
问：高三视导课是上常规课吗
- 答：是。大态谈高三视导以常规教学为重点，以打造高效滚碰课堂为目闭笑标，以提高课堂教学效率为核心，以了解各科目针对高考的有力措施为重点。教学视导主题是“基于学科核心素养的普通高中高三复习教学”。视导分为进班听课、分科研讨和专家反馈三个环节，课程涵盖高考所有学科。
问：视导的意思
- 答：视导的意思是手李对教育工作进行的视察、监督、辅导等活动。
对教育工作进行的视察、监督、辅导等活动。它要求教育行政部门根据国家制定的和政策，按照视导的原则和要求对下级教育行政机关和各级各类学校的各项工作。
教育者按照和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力。
视导：分为教学视导、教育视导。
1、教学视导
是指特定教育专业人员，针对学校或教师之教学措施进行系统性的视察与辅导，以提升学校教学质量与学生学习效果的过程。所谓特定教育专业人员包括督学、校长及教师。过去的教学视导人员专指教育行政当局的督学，今日的教学视导人员则融入学校校长与教师。
2、教育视导
要求教育行政部门根据国家制定的教育方针和政策，按照视导的原则和要求对下级教育行政机关和各级各类学校的各项工作，进行观察、调查和考核，作出审慎的分析和准确的评定。
最后指出成绩和缺点，给予明确的指示和辅导，并提出改进意见与建议，使其行政管理和教育、尺薯碧教学工作的陵举质量逐步得到提高。
