九年级调研考试分析报告

九年级调研考试分析报告

问:九年级月考分析及改进措施
  1. 答:这次我经历了初三年级第一次重要的考试,月考。但是对尺雹于这次的成绩,我很不理想。许多题目不能灵活掌握,不知道变通,总是死记硬背。还有新开的一门学科化学,也是初三年级很重要的一门学科,但是第一次考试我的成绩就很不理想。发下试卷,认真分析了错因。发现许多题不回答,不能正确完整的回答,有的题老是回答一半就不写下半句了,导致许多题都因此扣了分。
    充分说明我的答题技巧不够。还有化学里新学的化学表达式我也没有认真背会而错了。说明我自己对待化学态度不认真。物理考试中有几道难题我就做不出来了。应该在考试的时候不那么慌张,冷静沉着地答题。
    在今后的学习中,我应该认真背会背熟老师要求背的内容,在这些不该失分的地方能做到保证不失分。也应该掌握一些必要的答题技巧,了解各门学科的答题技巧和答题要求。在答题的时候沉着冷静,遇到困难不害怕,认真审题再做,懂得变通。最近我的学习态度也不够端正,初三了却没有那么多紧迫感,应该在今后的学习中端正态度努力学习,而不是马马虎虎地就这样学下去。
    在下一次的拦困哗考试中,我相信只要能够认真解决这些问题,端正学习态度,做大量简行的练习,就一定还能追上来,赶超在我前面的那些优秀的竞争对手。
问:求初中考试质量分析文章
  1. 答:自己想,依靠电脑的懒鬼
问:九年级语文段考质量分析
  1. 答:期中考试考的高,只能说你学得好复习的好,考得差,只能说明你不认真对待李腊这次的考试。以下是关于九年级语文期中考试质量分析,欢迎大家阅读!
    一、基本情况:
    参考人数381,总分28998,平均分76.1,及格人数258人,及格率67.7。优秀3人,优秀率0.8,低分人数21人,低分率5.5,最高分112分,最低分19分。
    二、答题情况:
    1、积累与运用:积累部分失分较大,音形掌握不够扎实哪拍滑,运用部分得分率最高的是名诗积累与赏析一题。
    2、文言文阅读:得分率较高,每小题得分均在70%以上。
    3、现代文阅读:整体感悟较好,但赏析与延伸题较差,答题方式与思路不够准确。
    4、作文:作文题简单又熟悉,考生都有活动可说,因此结构完整、层次较清晰,得分率较高,但选材立意不够新颖。
    三、教学的`得与失:
    1、阅读能力有所提高,作贺尘文结构层次较过去完整清晰,但基础知识掌握不够牢固,运用赏析能力待加强。
    2、坚持集体备课智慧提高课堂效率与教学质量,但学生学习兴趣不够深厚。
    3、加强复习巩固工作,坚持班级单元测试与全校月测相结合,有效提高知识巩固与运用能力。
    四、今后的改进措施及建议:
    1、试题应更贴近中考,特别是阅读与作文。
    2、教与学联系应进一步加强。
    3、加强学生的积累(知识与生活)与感悟。
九年级调研考试分析报告
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