问：跪求青少年攻击性问卷维度及各维度的题目划分
- 答：我查到可以
由攻击性行为、攻击性认知和攻击性情绪3个分量表构成
攻击性行为分量表由口头攻击、身体攻击、自我发泄3个维度构成;
攻击性认知分量表由敌对、恶意、报复心理3个维度构成;
攻击性情绪消配分量表由易怒性、冲动、缺乏自我控制能力3个维辩桥基度构成
具体的量表网上是没有资源的好像
都是专利哈哈
你自己编吧找些题目分类就携谨好了
然后弄常模
上次我想找镶嵌图形测验找得我纠结死了
问：关于青少年上网的社会调查问卷
- 答：1.B 2.B 3.A 4.B 5.AD 6.A 7.A 8.C
9.我觉得偶尔上一下网，看看新闻，学学知识，没有什么坏处，是做租返要不沉型轮迷网络就OK了。
10.是形成正比的。因为，如果你沉迷网络了。从而影响工作与学习。那么纯饥就毁了你的前途。
希望我的回答对你有帮助! - 答：1.1 你家里是否有电脑（ ）？*
有
没有
请选择1 你家里是否耐仿仿有电脑（ ）？2.你一周上网的时间（ ）？*
一少时以下
一小时以上3小时以下
三小时以下四小时以上B四小时以上
请选择你一周上网的时间（ ）？3.你的父母是否限制你的上网时间（ ）*
有
没有
请选择你的父母是否限制你的上网时间（ ）4.你上网的主要内容（ ）*
娱乐
上***物
看电影
其它
请选择你昌纤上网的主要内容（ ）5. 你上网的主要场所（ ）*
自己家
朋友家
网吧
其它
请选择 你上网的主要场所（ ）6.你第一次接触网络的地点是（）*
自己家
朋友家
网吧
其它
请选择你第一次接触网络的地点是（）7.你有没有因为上网而逃学或者逃课（ ）*
有
从来没有
偶尔有
请选择你有没有因为上网而逃学或者逃大皮课（ ）8.你对网络有什么看法（ ）*
只有好的
只有坏的
有好也有坏的
不清楚
请选择你对网络有什么看法（ ）9.你是否在上课的时候经常想着上网（ ）*
有
没有
请选择你是否在上课的时候经常想着上网（ ）10.你是否因为上网和你的父母起过争执*
有
没有
请选择你是否因为上网和你的父母起过争执 - 答：B
B
C
B
ABCD
A
B
既有利也有弊，看自己如何利用、
不成拆者 ，反而能放松戚御告些高明 - 答：B B C C ABD A D没有 B
- 答：你好…我来说说我的真实情况吧…1A、2B、3B、4C、5BD、6D、7A、8C、9我觉得网络谨物只是认识老老社会的一个渠道，但不能沉迷其中、10上网和工作是成反比的…人一旦沉迷于侍晌升上网就会遗忘其他的事…做事就不会有激情、没有动力…回答完毕，谢谢
问：青少年健康危险行为现状
- 答：学生健康危险行为是指学生个体或群体在偏离个人、家庭、学校、社会的期望方向上表现出的一类行为，这类行为可能给学生的健康和完好状态乃至成年期的健康和生活质量造成直接或间接的损害。根据季成叶老吵庆桥师讲课材料，学生健康危险行为分为七种： (1) 非故意伤害行为：坐车不注意安全，骑自行车***，到非游泳场所游泳。 (2) 故意伤害行为：升猛携带武器、校内外斗殴、情绪抑郁、有自杀意念、计划自杀、自杀未遂、自杀接受治疗。 (3) 物质成瘾行为：吸烟、酗酒、玩电子游戏成瘾。 (4) 精神成瘾行为： 游戏机成瘾：7天内每天玩&2小时。 网络成瘾行为：指行为符合以下十条中的至少五条。 ① 过去7天内平均上网为4小时/天。 ② 不上网时仍想网上内容。 ③ 因不能上网而感到无聊、焦虑。 ④ 企差丛望上网时间延长。 _ ⑤ 上网时间经常超出预期。 ⑥ 想不上网但无法自控。 ⑦ 因上网而不能完成作业或逃学。 ⑧ 向家长、老师、同学隐瞒上网事实。 ⑨ 因上网与家长发生冲突。 ⑩ 借上网...
