一、聚精会神抓第一要务 齐心协力谋企业发展——学习中共十六大报告心得体会(论文文献综述)
热合木江·沙吾提[1](2014)在《中国共产党改善新疆民生的历史进程和基本经验研究》文中提出中国共产党成立90多年、执政60多年以来,在各个不同的历史时期提出了既一脉相承又与时俱进的一系列民生理念和民生举措,形成了具有中国特色的马克思主义民生观。高度关注和改善民生是中国共产党执政理念的核心和精髓。我们党的历代中央领导集体都非常重视民生问题,特别是少数民族地区的民生问题,其观点一脉相承,其理念与时俱进,其举措深得民心。研究总结中国共产党改善新疆民生问题的历史进程和基本经验,对于更好地坚持以人为本,深入贯彻落实科学发展观,实现新疆的跨越式发展和长治久安,全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会,实现“中国梦”都具有重要的政治意义、学术意义和实践意义。本文构建了理论、历程、成就、经验、战略和政策相结合的分析框架,使每一个问题研究都以新疆客观的历史和现实为分析前提,既能够初步论述中国共产党改善新疆民生的历史进程和经验,改善新疆民生的特殊性、多元性和复杂性,又能够给相关政策制定和执行者有些必要的、有价值的启示,使未来决策更加贴近实际、更具可操作性。全文五章,各章主要内容如下:第一章绪论。主要介绍了选题理由与意义,梳理了相关领域问题的研究现状,介绍了本文的研究思路、方法和创新之处,并对涉及的几个相关概念进行了界定。第二章是民生问题的理论基础。着重对马克思主义民生思想进行了梳理和回顾,指出了国外和国内关于民生问题理论研究的发展和演变过程,对中国共产党人的民生思想进行了概括性的介绍。通过对以上梳理本章重点论述中国共产党是一切以人民的利益为根本出发点、以全心全意为人民服务为宗旨,靠“关注民生、重视民生、保障民生、改善民生”而赢得人民拥护并取得全国政权的政党。中国共产党自诞生之日起就致力于民生实践,就以解决民生问题为己任,把全心全意为人民服务作为自己的唯一宗旨。第三章是中国共产党解决和改善新疆民生问题的历史进程。从宏观上介绍新疆维吾尔自治区的基本概况,着重概括中国共产党解决和改善新疆民生问题的历史背景、历史进程和实践。首先对中国共产党改善新疆民生的历史条件、基本要求做了简要阐述;其次,对解放前新民主主义革命时期中国共产党在新疆解决民生问题的努力,解放后解决和改善新疆民生问题的艰辛探索和改革开放以来中国特色社会主义民生建设在新疆的开创和发展的进程等进行了分析。再次,分析和概括了中国共产党解决和实现新疆各族人民从站起来,到富起来,再到强起来的历史进程,认为中国共产党开辟了解决和改善新疆民生事业的广阔的道路,新疆的改善民生、发展民生过程作为整个国家民生事业的重要组成部分,具有重要的理论和现实意义。第四章是总结分析新疆民生建设的实践成就和存在的问题及对策。在回顾新疆民生发展历程基础上,重点按照党的十八大报告所提出的“在学有所教,劳有所得,老有所养,病有所医,住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好地生活”的要求,客观总结和评价了人民生活、教育、就业、医疗卫生、社会保障和住房等新疆民生事业的发展成就,同时结合新疆区情分析新疆改善民生方面存在的问题,主要是经济欠发达、财政底子簿、公共服务方面的历史欠账仍然较多,教育、卫生、社会保障、劳动就业、住房和社区服务等方面与人民群众的期望还存在着较大的差距,城乡之间不均等的问题突出。民生问题在当前已成为新疆城乡社会矛盾多发凸显最基本的根源。长此以往,必将严重影响政府的公信力,成为影响新疆社会稳定的重大隐患。根据以上问题提出了解决改善新疆民生问题的对策和建议。第五章是总结中国共产党改善新疆民生问题的基本经验。包括:第一、坚持党的领导是解决和改善新疆民生问题的前提条件。第二、党的路线方针政策是解决和改善新疆民生问题的基本保证。第三、立足本地发展经济是解决和改善新疆民生问题的关键所在。第四、文化繁荣是是解决和改善新疆民生问题的内在动力。第五、坚持和完善民族区域自治制度是解决和改善新疆民生问题的政治保障。第六、改善新疆民生事业离不开国家和兄弟省市的帮助。第七、处理好改革发展稳定的关系是改善新疆民生问题的重要途径。第八、发挥好新疆建设兵团在改善新疆民生中的作用。
易大东[2](2012)在《科学发展观视域下党的区域经济战略思想的新发展》文中提出中国地大物博,疆域面积辽阔,又是一个多民族国家,各地区经济发展历来就极不平衡。作为执政党,自新中国成立以来,中国共产党就一直致力于区域经济发展战略的探索与实践。从毛泽东重点发展内地的均衡发展战略到邓小平优先发展东部地区的非均衡发展战略;从江泽民协调发展思想到胡锦涛的统筹发展思想,中国共产党的区域经济思想日臻成熟与完善,已经成为马克思主义中国化最新标志性理论成果—科学发展观的重要组成部分。本文以科学发展观指导下党的区域经济思想的新发展为选题,主要尝试从以下六个方面进行系统、深入的研究和论述。一、党的区域经济思想的理论依据或基础。党的区域经济思想主要是中国产党在新中国成立60多年来自主艰辛探索与实践中逐步形成、发展和完善的。其主要理论依据来源于两个方面:一是马克思主义关于区域经济布局的基本理论,包括生产地域分工与协作论、生产力平衡分布论和产业结构协调发展论;二是西方经典经济学家的区域经济理论,包括平衡发展理论和非均衡发展理论。二、科学发展观提出前党的区域经济思想的历史演变。科学发展观提出前,我党的区域经济思想及战略经历了三次比较大的调整。建国初期,以毛泽东为核心的党中央,根据我国生产力布局和国际国内严峻的政治经济局势,做出了以内陆地区为重点,各地区均衡发展的战略决策。具体而言,从建国到60年代中期,我国区域经济建设的主要思想是以平衡沿海与内地的经济社会发展水平为目标,将经济布局中心放在内地尤其是中部地带,重点是发展重工业基地。60年代中期,中国周边安全环境急剧变化,多方面的战争威胁和军事压力接踵而至,党中央在进行经济建设时不得不首先考虑国防安全,由此形成了以备战为中心的,重点建设“三线”地区的思想。长达10多年的“三线建设”,使广大的战略后方基本上建成了以国防科技工业为重点,门类比较齐全的工业体系,促进了我国经济建设布局的大调整。但因过于注重政治和国防意义而忽视了经济效益,国民经济的增长和人民生活水平的提高都受到了严重的影响。十一届三中全会前后,以邓小平为核心的第二代中央领导集体认真总结了过去30年经济建设的经验教训,逐步提出了“两个大局”、“共同富裕”等思想。区域经济政策也按照邓小平的战略构想做出了相应的调整,从片面强调区域均衡发展转向着重利用和发挥区域优势的非均衡发展战略,通过允许、鼓励和支持东部沿海地区优先发展,形成了以东部沿海为重点,优势地区率先发展的战略思想,国民经济建设的中心逐渐向东部沿海倾斜。为了加快对外开放的步伐,党中央决定对广东、福建两省实行灵活的特殊政策,先后开辟了沿海经济特区、沿海开放城市和经济开放区,由此形成了一条从南到北沿海岸线延伸的对外开放地带。与此同时,党中央还着手解决贫困问题。1982年,我党率先在甘肃、宁夏等地开展扶贫试点工作,以此为起点,中国农村扶贫工作开始由局部地区扩大到全国范围。这是党的区域经济战略的第二次重大调整。随着改革开放的继续深入,东部沿海地区快速地发展起来,但同时中西部和东部的差距也在不断扩大。在这种形势下,以江泽民志为核心的第三代中央领导集体正式把促进区域经济协调发展提到了战略高度,由此形成了以缩小区域差距为导向,促进区域协调发展的战略思想。在新的区域经济思想的指导下,党中央做出了实行全方位对外开放的政策、进一步完善国家扶贫政策体系、实施西部大开发等战略部署。三、科学发展观指导下统筹区域经济发展思想的形成。2002年,中国共产党第十六次全国代表大会召开,党中央在我国经济建设的良好形势下,确立了全面建设小康社会的奋斗目标。就在全党全国各族人民按照十六大的战略部署,意气风发地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的时候,一场突如其来的非典疫情袭击了我国。非典的侵袭凸显了我国经济发展中存在的城乡、区域、人与自然、经济社会等方面发展严重不平衡的弊端,也告诉我们,真正的发展应该是以人为本,不断提高人民的生活水平和改善人民生产生活环境的发展。以此为契机,党中央提出了科学发展观的思想,作为指导我国经济社会发展的新的指导思想,并由此确立了统筹区域经济发展的新方针。统筹区域经济发展,是科学发展观的内在要求,是在充分借鉴国内外区域经济发展的理论与实践的经验教训基础上,以我国区域发展中存在的问题为基础而形成的。四、科学发展观指导下统筹区域经济发展的总体战略部署。主要包括:深入实施西部大开发、振兴东北等老工业基地、东部地区率先发展、中部崛起。针对西部地区存在的主要问题,党中央为深入实施西部大开确立了九个方面的主要任务,即扎实推进社会主义新农村建设;继续加强基础设施建设;大力发展特色优势产业;引导重点区域加快发展;坚持抓好两型社会的建设(资源节约型和环境友好型);着力改善基本公共服务;切实加强人才队伍建设;积极扩大对内对外开放;建立健全西部大开发保障机制。这些举措的顺利实施有利于西部地区基础设施建设水平的提高和生态环境的保护,有利于西部地区产业结构的优化和特色优势产业的发展,有利于扩大西部地区对外开放,有利于推进公共服务均等化、建设和谐西部,也有利于我国经济持续、稳定、健康发展和社会主义和谐社会的建设。针对东北老工业基地存在的问题,党中央加大了对东北地区的项目投资和基础设施建设,确立了有利于振兴东北老工业基地的财税、金融政策,并对东北老工业基地的国有企业进行改革,树立了长远的人才培养机制和政策等。为了继续支持东部地区的发展,党中央确立了东部地区率先提高自主创新能力;率先实现增长方式转变和产业结构优化升级;率先在发展循环经济和节能降耗、节地节水上取得实质性进展;率先加快综合配套改革,进一步推进制度创新;率先实现经济社会的协调发展等目标。为了帮助“中部崛起”,党中央提出了在中部地区建设全国重要粮食生产基地,建设社会主义新农村;加强能源原材料基地和现代装备制造及高技术产业基地建设,推进工业结构优化升级;提升交通运输枢纽地位,促进商贸流通旅游业发展;增强中心城市辐射功能,促进城市群和县域经济的发展;扩大对内对外开放,加快体制机制创新;加快社会事业发展,提高公共服务水平;加快两型社会建设步伐,实现可持续发展等方面的内容。五、科学发展观指导下统筹区域经济发展的实现途径。主要有三个方面:健全区域协调互动机制,加快革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区的经济社会发展;划分主体功能区;促进城镇健康发展。党中央为加快革命老区、边疆地区、贫困地区的发展,在完善管理机构的同时,还有针对性地制定了各种援助政策。针对我国区域开发的无序状况,党中央将我国国土划分为优先开发区、重点开发区、限制开发区、禁止开发区,为我国区域经济持续稳定的发展奠定了良好的基础。同时,党中央还要求促进城镇健康发展,并以此作为统筹区域经济发展的重要手段。六、统筹区域经济发展战略的特点及前景展望。主要从三个方面论述。一是科学发展观指导下统筹区域经济发展战略思想的新发展、新特点。经过60多年的探索,党的区域经济思想已日趋完善和成熟,统筹区域经济发展思想更具时代性、科学性、系统性、可行性与可操作性,使党的区域经济思想提升到了一个新高度;二是区域经济思想发展过程中需要重点应对的问题与挑战,包括生命周期理论与可能出现的新一轮区域病,梯度理论与贫富差距的扩大和贫富群体、地区的固化,统筹区域经济发展与市场规律的公平正义之间的矛盾,经济全球化的一体化浪潮的冲击;三是通过加强党的先进性建设、执政能力建设、创新能力建设、制度建设四个方面来确保和推进区域经济更好更快地发展。由于本人理论水平和研究方向的局限,经济学知识的不足,特别是对于科学发展观指导下党的区域经济思想进行全面、系统的研究尚属开创性的工作,因此文中错漏、不足之处必然很多,敬请专家指正。
彭建军[3](2007)在《建国后中国共产党认识和处理发展问题的历史经验研究》文中研究表明中国共产党是十分重视并善于总结历史经验的党,这是我们党的优良传统和政治优势。科学发展观是我们党在领导社会主义现代化建设的过程中,科学总结认识和处理发展问题历史经验的理论结晶。本文认为“什么是发展、为什么要发展、怎样推动发展”是我们党认识和处理发展问题的基本线索。人的全面发展是我们党认识和处理发展问题的出发点和落脚点,也是我们深入总结中国共产党认识和处理发展问题历史经验的逻辑起点。基于这样的理解,本文试图从人学角度,分三个层面和九个方面来展开本课题的研究。“什么是发展”的问题是认识和处理发展问题的首要的基本的问题,“什么是发展”问题的解决为其他发展问题的解决提供理论指导,同时直接影响其他问题解决的思维逻辑、思维方法以及解决途径。“什么是发展”的问题包括两个层面:一是内在本质层面即发展本质问题,一是外在表现层面即发展目标问题。本文第一章就是中国共产党人在不同历史时期对发展本质问题的回答进行了历史考察和经验总结。历史反复证明,以人为本这个科学发展观的核心内容是我们党推进社会发展必须牢固树立的核心理念。第二章则对中国共产党认识和处理发展目标问题的历史经验进行了比较全面的分析,充分论证人的全面发展既是科学发展观的目标诉求,更是中国共产党推进社会发展的终极目标。“为什么要发展”的问题实质上是讨论发展价值问题,而价值是相对一定的发展主体而言的,所以对于这个问题的回答要从两个方面来阐释。首先是要弄清楚谁是发展主体,然后才是发展价值的定位问题。本文第三章对不同的时代背景下三代领导集体发展主体思想进行了比较分析。在新的历史时期,以胡锦涛为核心的中央领导集体反复强调,必须坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,这是我们深刻总结我们党认识和处理发展主体问题历史经验的必然结论。第四章着重考察的是我们党认识和处理发展价值问题的历史经验。党的三代领导集体由于历史任务的不同从不同的角度对发展价值作出了不同的定位。但是不管如何定位都始终坚持以实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益为根本价值取向,这正是我们党推进社会发展的价值旨归。在回答了“什么是发展”“为什么要发展”的问题之后,必然要求对“怎样推动发展”的问题作出科学回答。本文从发展道路、发展阶段、发展动力、发展环境、发展战略等五个方面对中国共产党在“怎样推动发展”问题上的历史性贡献进行了深入研究和概括。这些历史性贡献为我们全面贯彻落实科学发展观实现又快又好的发展提供了宝贵的历史经验。第五章关于发展道路问题。在当代中国发展道路上,中国共产党人进行了艰辛而成功的探索。从毛泽东社会主义道路的确立,到邓小平中国特色社会主义现代化道路的开辟,再到新时期新型工业化道路的崭新设计,中国共产党三代领导集体的探索是在三个层面上展开的:第一代领导集体着重于社会制度层面上发展道路的选择,第二代领导集体则着重于体制层面上发展道路问题的解决,而第三代领导集体着重于具体模式上发展道路问题的回答。第六章关于发展阶段问题。社会主义发展阶段问题,是科学社会主义理论中的重大问题。中国共产党对社会主义发展阶段的认识经历了一个曲折的发展过程。以毛泽东为核心的第一代领导集体在发展阶段问题上提出了一个基本设想,但没有使这个问题获得圆满的解决。直到邓小平社会主义初级阶段理论的提出,这个世纪性的难题才得以破解。这一理论在第三代领导集体执政之后又获得了新的发展。第七章关于发展动力问题。中国共产党人在马克思主义理论指导下,结合中国的具体实际和社会主义的传大实践,不断创新、发展和完善着马克思主义的社会发展动力理论,使发展动力问题这个困扰人类几千年之久的斯芬达克斯之谜在中国社会发展的历史进程中获得了创造性的破译。第八章关于发展环境问题。和的思想,和为贵的思想千百年来是中华民族普遍的价值观念和理想追求。和谐理念始终是中国共产党人致力于营造安定和谐的国内环境和持久和平的国际环境推动中国社会发展的科学理念。第九章关于发展战略问题。新中国成立以来,在探索中国现代化道路的过程中,我们党和政府基于不同时期社会发展的要求,先后提出、实施了不同的社会发展战略。本文从历史背景、指导思想、目标任务、实践效果等方面分析了各个历史时期社会发展战略的具体特点,其中既有成功的经验,也有失误的教训。上述三个层面九个方面的历史经验,相互印证、相辅相成,共同构成我们党关于发展问题的规律性认识,为科学发展观的形成奠定了理论基础。
罗崇敏[4](2006)在《中国边政学新论》文中研究指明本文试图探索广义边政学的思路和构架。在充分借鉴以往边政学研究成果的基础上,坚持立足现实实践,理性考察历史,面对未来发展的学术精神,以科学发展观为指导,对边疆经济建设、政治建设、文化建设和社会建设进行系统研究,并突出边疆发展、边疆和谐和边疆安全这三个重点。 本文在学习借鉴中,对边政学历史沿革进行梳理和反思,把边政学发展过程进行历史和逻辑性的归纳,提出边政学研究和发展的四个阶段,即:边疆史地研究阶段、边疆史治研究阶段、边疆民族研究阶段、边疆发展研究阶段。而四个研究阶段之间是相互交叉、相互融汇、相互促进的。在肯定以往边政学的积极贡献后,指出了以往边政学研究的特点是:诠释性强、政策性广、单一性多、狭义性明显、人本性不突出。对广义边政学的理论框架进行了探索,提出广义边政学是关于边疆地区以人为本的经济、政治、文化、社会的管理和发展及其规律的科学。研究的对象是国内陆地疆界内地区各民族经济、政治、文化的管理和发展。它具有六个特性:人本性、发展性、集成性、统筹性、和谐性、前瞻性。研究的逻辑起点和逻辑终点都是围绕这一思路展开的。广义边政学的主要范畴包括:边疆史地范畴、边疆政治范畴、边疆经济社会范畴。研究的主要内容是:边疆发展战略、边疆经济发展战略、边疆城市化演进、边疆新农村建设、边疆文化建设、边疆和谐社会构建、边疆治理方略、边疆安全建设等问题。 关于边疆发展战略。分析了边疆发展的基本特性和以往边疆发展战略的特点,提出加快边疆发展战略转变的思路。在探讨边疆发展战略的本质和方式的基础上,提出了实施社会要素良性互动集成的边疆发展思路,即以人为核心要素、以梯度推进与中心辐射相结合的方式,形成社会要素良性互动、集成发展的思路。我们处在信息和知识时代,科学技术日新月异,经济全球化日趋加快。城乡、区域、经济社会、人与自然、国内与国外成为相互联系、相互依存的一个系统。边疆地区的发展应以社会系统论思想为指导,探索良性互动集成发展的战略思路。边疆地区实施良性互动集成发展的战略思路,一个基本的要求是促进“三个转变”和“五个良性互动”。“三个转变”是:经济增长方式转变、农村发展方式转变和社会管理方式转变。“五个良性互动”是:经济与社会的良性互动、区域之间的
杨建国[5](2005)在《基于动态流通语料库(DCC)的汉语熟语单位研究》文中研究说明本文基于汉语词典学界和中文信息处理界重“词”轻“语”的现象,对词组研究、熟语研究进行了反思,提出“熟语单位”(Idiom Unit,IU)的概念。所谓“熟语单位”,就是“结合紧密,使用稳定”,功能相当于熟语的结构单位,是符合人的认知规律并被人们经常当作一个词来使用的定型化了的固定短语或凝固表达式。我们判别IU的三条原则为:是否“结合紧密,使用稳定”;是否符合人们的认知规律(IU的长度一般为7±2);流通度要达到一定的阈值。IU理论上包括一切具有熟语性的词语组合单位。本文讨论的IU范围包括三字格中的惯用语和“差不多、靠不住、来不及”这样介于词和短语之间的结构串;四字格中的成语和新固定短语;简称略语、插入语和字母词语等。 本研究选用的是《人民日报》2001—2003三年的文本,约8000万字。文章以动态语言知识更新理论为指导,以流通度理论为基础,以年平均流通度阈值(0.5)作为主要筛选依据,运用规则和统计相结合的方法对“熟语单位”(IU)进行了初步的提取研究;并对部分提取结果的噪声环境做了定量与定性分析。 对于IU的提取,我们采取的策略和基本步骤是: 1、利用点号和“的、是、在、和、了、有”等高频词(字)将文本化短;自动提取时牺牲包含切分点的字符串,该部分字符串另行补救。 2、数据格式转换。将切分得到的形式上“完整”的2—8字串转为数据库格式。 3、统计3—5字串的频度、散布度和流通度。 4、用字符串全年的平均流通度阈值进行筛选。 5、对5音节(含)以上字串进行分词并词性标注,对其中的3字串、4字串和符合“N+N”、“N+V”、“V+N”、“V+V”等语法组合规则的相邻字符串(二元组)进行抽取;再对抽取的字符串重复上面的第3和第4步。 6、对筛选得到的字符串进行噪声剔除,全部进行重新切分并词性标注,然后运用静态规则模板(共30条规则)再次过滤。 7、借助辅助手段对熟语单位进行直接抽取。 8、得到3—5字格熟语单位表(约13,500条)。 本文还对提取出来的2001年的5,500个三字格、2002年的6,500个四字格做了简单的分类和例示性的分析说明。重点考察了具有熟语性的短语。三字格中我们重点探讨了音节为“1+2”式、结构为“V+N/NP”式和音节为“2+1”式、结构为“V/VP+N”式两类,验证了冯胜利有关三音节组合的论断:音节为“1+2”式的是短语,音节为“2+1”式的是韵律词。 四字格中我们重点探讨了“N+V”式和“V+N”式。N和V之间存在复杂的语法、语义以及音节制约关系。关于“N+V”式,通过考察,我们发现:定中关系的“N+V”式四字格熟语性最强,数量也最多:状中关系次之,主谓关系的四字格熟语性最弱,且N与V之间存在离散性。关于“V+N”式,我们发现:第一,“V+N”式四字格如果表示通名,它往往是或者容易成为一个NP习惯性搭配。第二,“V+N”式四字格中的N如果是比较抽象的双音节名词,则这类四字格构成的NP其熟语性相对较强。第三,“V+N”式四字格中的V如果是双音节述宾式动词,那么这种“双音节述宾式动词+宾语”形成的NP熟语性很强。 本文还从应用的角度对流行语、字母词语和插入语进行了考察研究。对流行语的科学评定和字母词语的规范发表了意见。
戴建军[6](2003)在《聚精会神抓第一要务 齐心协力谋企业发展——学习中共十六大报告心得体会》文中研究表明
二、聚精会神抓第一要务 齐心协力谋企业发展——学习中共十六大报告心得体会(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、聚精会神抓第一要务 齐心协力谋企业发展——学习中共十六大报告心得体会(论文提纲范文)
(1)中国共产党改善新疆民生的历史进程和基本经验研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
第一节 选题意义和研究现状 |
一 选题意义 |
二 研究现状 |
第二节 主要内容和研究思路及创新之处 |
一 主要内容 |
二 研究思路和研究方法 |
三 研究的可能创新之处 |
第三节 重点和难点 |
一 研究重点 |
二 研究难点 |
第二章 民生概念及民生思想的演变 |
第一节 民生的基本含义及特征 |
一 “民生”一词的含义 |
二 民生问题的具体内容 |
三 民生问题的特征 |
第二节 全面科学地认识民生问题 |
一 民生问题是经济问题 |
二 民生问题是社会问题 |
三 民生问题是发展问题 |
四 民生问题是政治问题 |
第三节 民生思想的演变和发展 |
一 近现代西方国家民生思想的演变和发展 |
二 近现代中国民生思想的演变和发展 |
第三章 中国共产党解决新疆民生问题的历史进程 |
第一节 解放前中国共产党解决新疆民生问题的努力(1921~1949) |
一 新疆维吾尔自治区的概况 |
二 解放前新疆民生的概况 |
三 中国共产党解决新疆民生问题的开端 |
四 三区革命接受中国共产党领导 |
五 新疆国民党民主派和平起义 |
六 人民解放军进军新疆 |
第二节 建国后中国共产党改善新疆民生的艰辛探索(1949-1978) |
一 进行保护人民基本生存权和基本政治权利益为主的政治建设 |
二 中国共产党把新疆各族人民引上社会主义道路 |
三 “文化大革命”对新疆民生事业发展的影响 |
第三节 改革开放以来中国共产党改善新疆民生的不断发展 |
一 中国特色社会主义民生建设在新疆的开创(1978~1989) |
二 中国特色社会主义民生建设在新疆的丰富和发展(1989~2002) |
三 中国特色社会主义民生建设在新疆的全面推进(2002~2012) |
四 中国特色社会主义民生建设在新疆的新的发展(2012~至今) |
第四章 新疆民生建设的实践成就和存在的问题及对策 |
第一节 提高和改善新疆各族人民生活水平的成就 |
一 城乡居民收入稳步增长,增收渠道不断拓宽 |
二 消费结构优化升级,生活总体实现小康 |
三 生活方式发生巨变,生活质量显着提高 |
第二节 新疆教育事业发展的成就 |
一 基础教育均衡发展,为民生福祉和未来发展提供前提保障 |
二 高等教育持续快速发展,在民生需求中确立责任和使命 |
三 职业教育恢复性发展,着力培养学生的就业创业能力 |
四 “双语”教育蓬勃发展,为新疆的民生建设提供助力支撑 |
五 “内高班”教育稳步发展,充分体现党和政府的民生关怀 |
六 教育事业投入逐步增长,办学条件得到明显改善 |
七 始终坚持以人为本,教育公平事业取得新进步 |
第三节 新疆就业保障事业发展的成就 |
一 就业管理体制发生了根本变革 |
二 就业规模不断扩大,就业形势基本稳定 |
三 就业渠道日益拓宽,就业结构逐渐优化 |
四 就业政策日趋成熟,就业服务日益完善 |
五 高校毕业生就业之路越走越宽 |
六 就业困难群体再就业工作成效显着 |
七 农村富余劳动力实现有序、有效转移 |
第四节 新疆医疗卫生事业发展的成就 |
一 新中国成立后新疆医疗卫生事业得到初步发展 |
二 改革开放以来新疆医疗卫生事业发展的成就 |
三 医疗保险为城乡居民提供基本保障 |
四 新疆医疗卫生事业的快速发展 |
第五节 新疆社会保障事业发展的成就 |
一 新疆社会保障制度的建立与发展 |
二 新疆社会保障体系的主要内容 |
三 新时期新疆社会保障事业的工作重点 |
第六节 新疆住房建设事业发展的成就 |
一 居民住房条件大为改善 |
二 “安居富民”工程,从抗震到富民 |
三 “定居兴牧”民生工程,提高了牧区群众的生活 |
四 保障房建设力度加大,力促新疆和谐稳定 |
第七节 新疆改善民生方面临的机遇和存在的问题及对策 |
一 新疆改善民生事业发展面临的机遇 |
二 新疆改善民生方面存在的主要问题 |
三 解决改善新疆民生问题的对策 |
第五章 中国共产党改善新疆民生的基本经验及启示 |
第一节 中国共产党改善新疆民生的规律及特点 |
一 各族人民当家做主是解决和改善民生问题的政治前提 |
二 “三步走”的发展战略是改善民生的切实步骤 |
三 不断提高各族人民生活水平是党的一切工作的根本出发点 |
四 改善民生建设以科学发展观为根本指针 |
五 改善民生是一项长期工作,是实现“中国梦”的前提和保障 |
第二节 中国共产党改善新疆民生问题的基本经验 |
一 坚持党的领导是解决和改善新疆民生问题的前提条件 |
二 党的路线方针政策是解决和改善新疆民生问题的基本保证 |
三 立足本地发展经济是解决和改善新疆民生问题的关键所在 |
四 文化繁荣是是解决和改善新疆民生问题的内在动力 |
五 坚持和完善民族区域自治制度是解决和改善新疆民生问题的政治保障 |
六 改善新疆民生事业离不开国家和兄弟省市的帮助 |
七 处理好改革发展稳定的关系是改善新疆民生问题的重要途径 |
八 发挥好新疆建设兵团在改善新疆民生中的作用 |
第三节 中国共产党改善新疆民生问题的几点启示 |
一 解放思想、实事求是、与时俱进,推进改革开放宏伟事业 |
二 全面贯彻落实科学发展观,促进新疆经济可持续发展 |
三 牢固树立“稳定压倒一切”思想,维护新疆政治大局稳定 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间研究成果 |
(2)科学发展观视域下党的区域经济战略思想的新发展(论文提纲范文)
中文摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景及意义 |
1.2 研究综述 |
1.2.1 科学发展观提出前党的区域经济思想的历史演变的研究 |
1.2.2 关于科学发展观指导下党的区域经济思想研究 |
1.2.3 以往研究的成就与不足 |
1.3 主要的研究内容和方法 |
1.3.1 主要研究内容 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 本文的创新之处与不足 |
1.4.1 创新之处 |
1.4.2 不足之处 |
第2章 科学发展观提出前党的区域经济思想的历史演变 |
2.1 党的区域经济思想的理论基础 |
2.1.1 马列主义关于区域经济布局的基本理论 |
2.1.2 西方主要区域经济发展理论 |
2.2 以内陆地区为重点,各地区均衡发展的战略思想(1949——1978) |
2.2.1 区域经济均衡发展战略的形成背景 |
2.2.2 区域经济平衡发展战略的基本内容 |
2.3 以东部沿海为重点,鼓励优势地区率先发展的战略思想(1978—1991) |
2.3.1 “以经济建设为中心”与区域经济非均衡发展 |
2.3.2 区域非均衡发展战略思想体系的基本内容 |
2.4 以缩小区域差距为导向,促进区域协调发展的战略思想(1991—2003) |
2.4.1 区域经济协调发展战略思想的确立 |
2.4.2 区域经济协调发展战略的具体内容 |
第3章 科学发展观指导下统筹区域经济发展战略思想的形成 |
3.1 统筹区域经济发展提出的现实背景与理论依据 |
3.1.1 统筹区域经济发展战略提出的现实背景 |
3.1.2 统筹区域经济发展战略提出的理论依据 |
3.2 科学发展观指导下统筹区域经济发展思想的形成过程 |
3.2.1 初步探索阶段 |
3.2.2 发展丰富阶段 |
3.2.3 整体完善阶段 |
3.3 统筹区域经济发展战略的内涵和目标 |
3.3.1 统筹区域经济发展战略的科学内涵 |
3.3.2 统筹区域经济发展战略的目标 |
第4章 统筹区域经济发展的总体战略部署 |
4.1 深入实施西部大开发 |
4.1.1 西部大开发存在的主要问题 |
4.1.2 深入实施西部大开发的主要任务 |
4.1.3 深入实施西部大开发的意义 |
4.2 振兴东北老工业基地 |
4.2.1 东北老工业基地发展中主要问题 |
4.2.2 振兴东北老工业基地战略的启动 |
4.2.3 振兴东北老工业基地的政策 |
4.3 东部地区率先发展 |
4.3.1 东部地区发展中存在的主要问题 |
4.3.2 东部地区率先发展的优势 |
4.3.3 东部率先发展战略的实施 |
4.4 中部崛起 |
4.4.1 中部地区发展的主要问题 |
4.4.2 中部崛起战略的形成 |
4.4.3 中部崛起战略的主要任务 |
4.4.4 中部崛起的战略意义 |
第5章 统筹区域经济发展战略的实现途径 |
5.1 加快革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区的经济社会发展 |
5.1.1 加快革命老区的发展 |
5.1.2 加快民族地区、边疆地区的经济社会发展 |
5.1.3 加快贫困地区的经济社会发展 |
5.2 划分主体功能区 |
5.2.1 主体功能区战略提出的背景和形成过程 |
5.2.2 主体功能区的类型 |
5.2.3 我国主体功能区划分的重要意义 |
5.3 促进城镇化健康发展 |
5.3.1 走中国特色城镇化道路 |
5.3.2 加强城市群的发展 |
5.3.3 加强县域经济的发展 |
5.4 加强区域经济合作,推动经济圈和经济带的发展 |
5.4.1 我国主要经济圈和经济带发展现状 |
5.4.2 经济圈和经济带的发展方向 |
第6章 统筹区域经济发展战略的特点及其前景展望 |
6.1 统筹区域经济发展战略思想的特点 |
6.1.1 统筹区域经济发展更具时代性 |
6.1.2 统筹区域经济发展更具可操作性 |
6.1.3 统筹区域经济发展更具科学性 |
6.1.4 统筹区域经济发展更具系统性 |
6.1.5 统筹区域经济发展更具主动性 |
6.2 统筹区域经济发展过程中需要重点应对的问题与挑战 |
6.2.1 生命周期理论与可能出现的新一轮的区域病 |
6.2.2 梯度理论与贫富差距的扩大和贫富群体、地区的固化 |
6.2.3 统筹区域经济发展与市场规律之间的矛盾 |
6.2.4 统筹区域经济发展与公平正义之间的矛盾 |
6.2.5 经济全球化和一体化浪潮对统筹区域经济发展的冲击 |
6.3 加强党的建设,统筹区域经济更好更快发展 |
6.3.1 加强党的先进性建设是统筹区域经济更好更快发展的前提 |
6.3.2 加强党的执政能力建设是统筹区域经济更好更快发展的基础 |
6.3.3 加强党的创新能力建设是统筹区域经济更好更快发展的动力 |
6.3.4 加强党的制度建设是统筹区域经济更好更快发展的保障 |
结语 |
参考文献 |
后记 |
(3)建国后中国共产党认识和处理发展问题的历史经验研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
引言 |
一、论题缘起与意义 |
二、概念阐释与综述 |
三、研究方法与思路 |
第一章 以人为本:中国共产党推进社会发展的核心理念 |
一、十一届三中全会前第一代领导集体对发展本质问题的初步探索 |
(一) 以毛泽东为核心的第一代领导集体对发展本质的初步探索 |
(二) 理想与现实的背离:经济增长曾一度成为我国社会发展的基本导向 |
(三) 第一代领导集体认识和处理发展本质问题的经验教训 |
二、改革开放时期第二代领导集体对发展本质的认识深化 |
(一) 以邓小平为核心的第二代领导集体对发展本质认识的逐步深化 |
(二) 理论与实践的偏差:经济发展绝对化对邓小平发展本质认识的曲解 |
(三) 第二代领导集体认识和处理发展本质问题的深刻启示 |
三、新时期第三代领导集体对发展本质的科学揭示 |
(一) 以江泽民为核心的第三代领导集体对发展本质的全面阐释 |
(二) 以江泽民为核心的第三代领导集体对发展本质的理论创新 |
(三) 借鉴与超越的统一:第三代领导集体在吸收西方文明成果的基础上对发展本质问题的马克思主义回答 |
四、经验启示:以人为本是中国共产党推进社会发展的核心理念 |
(一) 以人为本是中国共产党关于发展本质认识的理论升华 |
(二) 以人为本是党推进社会发展必须长期坚持的科学理念 |
(三) 牢固树立以人为本的发展理念,积极推进科学发展 |
第二章 人的全面发展:中国共产党推进社会发展的终极目标 |
一、毛泽东:从初步“工业化”到“四个现代化” |
二、邓小平:富强、民主、文明的社会主义现代化国家 |
(一) 经济富裕是中国社会发展的首要目标 |
(二) 政治民主是中国社会发展的根本目标 |
(三) 精神文明是中国社会发展的重要目标 |
三、新时期社会发展目标的全面整合:全面建设小康社会、推进社会全面进步和促进人的全面发展 |
(一) 全面建设小康社会的阶段性目标 |
(二) 推进社会全面进步的整体性目标 |
(三) 促进人的全面发展的根本性目标 |
四、我国社会发展目标认识的深化和转换 |
(一) 由“理想”到“现实的转换 |
(二) 由“重物”到“重人”的转换 |
(三) 由“单面”到“全面”的转换 |
五、经验启示:人的全面发展是中国共产党推进社会发展的终极目标 |
(一) 从推进人的全面发展这个终极目标出发,积极推进社会全面进步 |
(二) 从推进人的全面发展这个终极目标出发,坚持以经济建设为中心不动摇 |
(三) 从推进人的全面发展这个终极目标出发,就必须创造人们平等发展、公平发展的社会环境 |
(四) 从推进人的全面发展这个终极目标出发,设计惠及最广大人民群众的社会发展目标 |
第三章 为了人民、依靠人民、发展成果由人民共享——中国共产党推进社会发展的主体意识 |
一、战争与革命时代背景下第一代领导集体的发展主体思想 |
(一) 战争与革命时代背景下第一代领导集体对发展主体内涵的界定 |
(二) 以毛泽东为核心的第一代领导集体认识和处理发展主体问题的历史贡献 |
二、和平与发展时代背景下第二代领导集体的发展主体思想 |
(一) 和平与发展时代背景下第二代领导集体对发展主体内涵的拓展 |
(二) 以邓小平为核心的第二代领导集体认识和处理发展主体问题的实践创新 |
三、全球化与知识经济时代背景下第三代领导集体的发展主体思想 |
(一) 全球化与知识经济时代背景下第三代领导集体对发展主体内涵的把握 |
(二) 以江泽民为核心的第三代领导集体在认识和处理发展主体问题上的理论飞跃 |
四、经验启示:为了人民、依靠人民、发展成果由人民共享是中国共产党推进社会发展主体意识的有效体现 |
(一) 必须坚持发展为了人民 |
(二) 必须坚持发展依靠人民 |
(三) 必须坚持发展成果由人民共享 |
第四章 实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益——中国共产党推进杜会发展的价值旨归 |
一、落后就要挨打——第一代领导集体对发展价值的定位 |
(一) “落后就要挨打”的提出及其内涵 |
(二) 毛泽东从中华民族兴衰存亡的高度来定位发展价值的历史背景 |
(三) “落后就要挨打”从从中华民族兴衰存亡的高度对发展价值的阐释 |
二、发展才是硬道理——第二代领导集体对发展价值的定位 |
(一) “发展才是硬道理”的提出及其内涵 |
(二) 邓小平从社会主义优越性的角度定位发展价值的原因探析 |
(三) “发展才是硬道理”对发展价值的定位 |
三、发展是党执政兴国的第一要务——第三代领导集体对发展价值的定位 |
(一) “发展是党执政兴国的第一要务”的提出及其内涵 |
(二) 江泽民从执政合法性基础的角度来定位发展价值的因素分析 |
(三) “发展是党执政兴国的第一要务”从执政合法性高度对发展价值的解读 |
四、实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益——中国共产党推进社会发展的价值旨归 |
(一) 民族独立和国家富强是实现好、维护好发展好最广大人民群众的根本利益的前提和基础 |
(二) 社会主义制度是实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益的制度保障 |
(三) 中国共产党的领导是实现好、维护好发展好最广大人民群众的根本利益的政治保证 |
第五章 一个很有意义的榜样——中国共产党认识和处理发展道路问题的历史经验 |
一、制度架构:社会主义道路的确立 |
(一) 新民主主义向社会主义转变的原因及历史条件 |
(二) 过渡时期的总路线及社会主义改造 |
(三) 从新民主主义到社会主义转变的历史启示 |
二、体制转换:中国特色社会主义道路的开辟 |
(一) 毛泽东对中国社会主义发展道路的艰辛探索 |
(二) 毛泽东探索社会主义发展道路的失误探因 |
(三) 邓小平对有中国特色的社会主义道路的成功开拓 |
三、模式创新:新型工业化道路的设计与推进 |
(一) 中国走新型工业化道路的客观必然性 |
(二) 中国新型工业化道路的特征 |
(三) 中国新型工业化道路的设计 |
四、深入总结中国共产党认识和处理发展道路问题经验的历史启示 |
(一) 必须把马克思主义基本原理同中国实际相结合,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线 |
(二) 必须毫不动摇地坚持以经济建设为中心,把不断促进生产力特别是先进生产力的发展,作为党在社会主义初级阶段的主要任务 |
(三) 必须坚持改革开放,通过改革开放促进生产力的发展和社会主义制度的不断发展与完善 |
(四) 必须不断扩大党内民主,不断加强社会主义民主法制建设,积极推进社会主义政治文明建设,才能保障社会和谐稳定,确保国家长治久安 |
第六章 一个世纪性难题的解答——中国共产党认识和处理发展阶段问题的历史经验 |
一、“社会主义又可能分为两个阶段”——党的第一代领导核心毛泽东对社会主义发展阶段的基本设想 |
(一) “社会主义又可能分为两个阶段”论断的提出 |
(二) “社会主义又可能分为两个阶段”论断的含义 |
(三) “社会主义又可能分为两个阶段”论断的指导意义 |
二、“社会主义初级阶段”理论——党的第二代领导核心邓小平对社会主义初级阶段理论的历史贡献 |
(一) “社会主义初级阶段”理论的形成 |
(二) “社会主义初级阶段”理论的科学内涵 |
(三) “社会主义初级阶段”理论提出的重大意义 |
三、全面建设小康社会是社会发展的新阶段——党的第三代领导核心江泽民对新时期社会发展阶段的崭新定位 |
(一) 社会主义初级阶段理论的丰富和发展 |
(二) 全面建设小康社会是社会发展的新阶段 |
(三) 全面建设小康社会的阶段定位体现了科学发展观的根本要求 |
四、深入总结中国共产党认识和处理发展阶段问题经验的历史启示 |
(一) 必须正确把握社会主要矛盾,增强坚持社会主义初级阶段理论的自觉性 |
(二) 必须坚持用实事求是的科学态度分析现实社会,避免把社会发展的可能性阶段与现实性阶段等同起来 |
(三) 必须充分认识社会发展阶段客观规律,在实践中把最高纲领与最低纲领统一起来 |
第七章 一个千年之谜的创造性破译——中国共产党认识和处理发展动力问题的历史经验 |
一、矛盾是社会主义发展的一般动力——党的第一代领导核心毛泽东在社会发展动力问题上的理论贡献 |
(一) 毛泽东探索社会发展动力问题的时代背景 |
(二) 以毛泽东为核心第一代领导集体的社会发展动力思想 |
二、改革是社会主义发展的直接动力——党的第二代领导核心邓小平对毛泽东社会发展动力理论的实践创造 |
(一) 邓小平探索社会发展动力的时代背景 |
(二) 以邓小平为核心第二代领导集体的发展动力思想 |
三、创新是社会主义发展的不竭动力——党的第三代领导核心江泽民对党的社会发展动力理论的丰富发展 |
(一) 江泽民探索社会发展动力的时代背景 |
(二) 以江泽民为核心第三代领导集体的发展动力思想 |
四、深入总结中国共产党认识和处理发展动力问题经验的历史启示 |
(一) 必须全面分析和深刻把握社会发展动力系统 |
(二) 必须高度重视和充分发挥精神因素在社会发展中的动力作用 |
(三) 必须坚定不移地贯彻落实“科教兴国”和“人才强国”战略 |
第八章 一个超越国界的价值诉求——中国共产党创造发展环境的历史经验 |
一、正确处理人民内部矛盾,创造安定和谐的国内环境 |
(一) 正确处理人民内部矛盾的学说 |
(二) 稳定压倒一切的思想 |
(三) 正确处理改革、发展和稳定关系的论断 |
二、坚持独立自主的和平外交政策,创造持久和平的国际环境 |
(一) 提出和平共处五项基本原则 |
(二) 建立国际政治经济新秩序 |
(三) 倡导“和谐世界”新理念 |
三、抓住时机,发展自己 |
(一) 自力更生的发展方针 |
(二) 对外开放的发展战略 |
(三) “走出去,请进来”的发展思路 |
四、深入总结中国共产党认识和处理发展环境问题经验的历史启示 |
(一) 和谐思维是树立和落实科学发展观的钥匙 |
(二) 建设和谐社会,推进科学发展 |
(三) 维护世界和平,促进共同发展 |
第九章 一个不能不研究和不能不解决的问题——中国共产党认识和处理发展战略问题的历史经验 |
一、“两步走”:曲折探索时期党的社会发展战略的最后抉择 |
(一) 第一代领导集体对中国社会主义经济发展战略的曲折探索 |
(二) “两步走”经济社会发展战略的特点 |
(三) 实施“两步走”战略的重大意义 |
二、“三步走”:改革开放时期党的社会发展战略的适时调整 |
(一) 改革开放时期党的社会发展战略的适时调整 |
(二) “三步走”经济社会发展战略的特色 |
(三) 实施“三步走”战略的重要意义 |
三、“新三步走”:新时期党的社会发展战略的深层分解 |
(一) “新三步走战略”深化了对“三步走战略”的认识 |
(二) “新三步走”经济社会发展战略的特色 |
(三) 实施“新三步走”战略的重要意义 |
四、深入总结中国共产党认识和处理发展战略问题经验的历史启示 |
(一) 必须坚持理论与实践统一的原则制定经济社会发展战略 |
(二) 必须坚持先进性与现实性统一的原则确立经济社会发展的战略目标 |
(三) 必须坚持科学性和可行性统一的原则选择经济社会发展战略 |
(四) 制定经济社会发展战略一定要树立科学的发展观 |
结束语 |
参考文献 |
附录 攻读博士学位期间科研成果 |
后记 |
(4)中国边政学新论(论文提纲范文)
绪论 |
第一节 研究边政学缘由 |
一、边疆文化的滋养 |
二、边疆履职的体验 |
三、边政理论的研究 |
四、边疆发展的需要 |
五、学业学养的选择 |
六、研究的现实性 |
第二节 边政学历史沿革及反思 |
一、边政学历史沿革 |
二、目前相关研究情况及成果 |
三、边政学反思 |
第三节 边政学新论的理论框架 |
一、广义边政学研究的意义 |
二、广义边政学的研究方法 |
三、广义边政学的主要范畴 |
四、边政学新论研究的主要内容 |
五、边政学新论的特点 |
第一章 边疆发展战略 |
第一节 边疆发展的基本特性 |
一、民族性 |
二、滞后性 |
三、不平衡性 |
四、复杂性 |
五、差异性 |
第二节 边疆发展战略选择 |
一、边疆发展战略内涵 |
二、边疆发展战略反思 |
三、边疆发展战略转变 |
四、边疆发展战略选择 |
第三节 坚持以人为本的边疆发展观 |
一、以人为本是边疆战略发展的本质 |
二、把人作为边疆发展的根本动力 |
三、把人才战略作为边疆发展的根本性战略 |
四、把人民的利益作为边疆发展的根本目的 |
第四节 梯度推进与中心辐射相结合的发展战略方式 |
一、梯度推进方式 |
二、中心辐射方式 |
第五节 良性互动集成发展的战略思路 |
一、良性互动集成发展战略思路的含义 |
第六节 构建边疆发展战略体系 |
一、边疆发展战略体系内容 |
二、社会主义新农村建设战略 |
三、边疆新型工业化战略 |
四、边疆城市化战略 |
五、人力资源开发战略 |
六、科教兴边战略 |
七、可持续发展战略 |
八、和谐社会构建战略 |
九、扩大对内对外开放战略 |
第二章 边疆经济联动发展战略 |
第一节 边疆经济联动发展构想 |
一、边疆经济特征 |
二、边疆经济增长与发展 |
三、边疆地区经济发展水平评价 |
四、边疆地区经济发展战略制定 |
五、边疆经济发展战略构想 |
第二节 边疆农业产业化 |
一、农业产业化是边疆传统农业走向现代农业的必由之路 |
二、市场化调整:以市场为导向,调整产业结构,培育主导产业,发展特色产业 |
三、产业化经营:产业与市场贯通,农户与市场承接 |
四、标准化生产:建立农产品质量安全保障体系 |
五、社会化服务:农业产业化的系统工程 |
第三节 边疆新型工业化 |
一、新型工业化的内涵 |
二、边疆新型工业化面临的问题 |
三、实施产业转型战略 |
四、建设边疆群体支柱产业 |
五、推进农村新型工业化 |
第四节 边疆服务业现代化 |
一、推进边疆服务业现代化的重要意义 |
二、边疆地区加快服务业现代化的重点领域 |
三、加快边疆地区服务业现代化的对策选择 |
第五节 构建边疆国际经济合作带 |
一、构建边疆国际经济合作带的内涵和依据 |
二、构建边疆国际经济合作带战略意义 |
三、实施构建边疆国际经济合作带战略 |
第六节 发挥设施、体制联动功能 |
一、发挥基础设施的联动功能 |
二、发挥体制机制联动功能 |
第三章 边疆新农村建设 |
第一节 边疆新农村建设的意义 |
一、社会主义新农村建设的提出 |
二、边疆新农村建设的内涵和特性 |
三、边疆新农村建设的意义 |
第二节 边疆新农村建设的战略思考 |
一、边疆新农村建设的现状 |
二、边疆新农村建设的战略思考 |
第三节 边疆现代农业建设 |
一、农业和现代农业的特点 |
二、建设边疆现代农业的基本思路 |
第四节 改善边疆农民生活质量 |
一、努力增加农民收入 |
二、实施新型农民素质工程 |
三、加强乡村基础设施和人居环境建设 |
第五节 建设新农村保障体制 |
一、全面深化农村改革 |
二、加强乡村治理机制建设 |
第四章 边疆城市化建设 |
第一节 城市化内涵、意义及建设历程 |
一、城市化内涵 |
二、边疆城市化建设的重要意义 |
三、中国城市化建设历程 |
四、边疆城市化建设特点 |
五、世界城市化建设趋势 |
第二节 边疆城市化战略选择 |
一、坚持走中国特色的城市化道路 |
二、实施城镇多元化战略 |
三、坚持大城市主导战略 |
四、实施小城镇发展战略 |
五、实施城市特色建设战略 |
第三节 边疆城市全息式建设思路 |
一、边疆城市规划与设计 |
二、边疆城市基础设施建设 |
三、边疆城市产业建设 |
四、边疆城市文化建设 |
五、边疆城市管理经营体制建设 |
第四节 边疆省区城市化发展思路简述 |
一、内蒙古建立三大城市群的城市化布局构思 |
二、新疆非均衡的城市化发展思路 |
三、甘肃城市化发展框架模式 |
四、云南新昆明建设战略 |
五、广西打造现代沿海城市群思路 |
六、西藏拉萨中心辐射思路 |
第五章 边疆文化建设 |
第一节 文化和文化功能 |
一、文化的涵义、特征和社会功能 |
第二节 边疆文化优先发展战略 |
一、文化优先发展战略提出的历史背景 |
二、实施文化优先发展战略的客观必然 |
三、文化优先发展战略的内涵 |
第三节 实施科技兴边战略 |
一、建设创新型国家的重大决策 |
二、弘扬边疆科技文化 |
三、实施科技兴边战略 |
第四节 实施教育优先发展战略 |
一、坚持教育科学发展观 |
二、实施边疆教育整体发展思路 |
第五节 边疆文化事业和文化产业建设 |
一、文化事业与文化产业的关系 |
二、边疆文化体制改革与发展的思路 |
三、发展边疆少数民族文化 |
四、弘扬和培育民族精神 |
第六章 边疆人力资源建设 |
第一节 人力资源建设的内涵和重要意义 |
一、人力资源建设及其内容 |
二、人力资源建设的特点 |
三、人力资源建设的主要形式 |
四、边疆人力资源建设的重要性 |
五、边疆人力资源建设的现状 |
第二节 边疆人力资源建设战略构想 |
一、边疆人力资源建设战略取向 |
二、边疆人力资源建设战略选择 |
三、致力于人力资本开发 |
第三节 边疆人力资源建设战略重点和对策 |
一、人力资源建设重点 |
二、边疆地区人力资源建设战略对策 |
第四节 实施人才强边战略 |
一、实施人才强边战略的重要意义和基本要求 |
二、实施人才战略,应坚持能力建设为核心 |
三、建立科学的人才评价和实用机制 |
四、推进人才资源整体建设 |
第七章 边疆和谐社会建设 |
第一节 中国古代和谐社会思想的传承 |
一、人与自然的和谐为和谐社会提供了理想的生存空间 |
二、不同利益群体的和谐是和谐社会的主体 |
三、风俗和美是和谐社会的重要表征 |
四、社会成员的身心和谐是和谐社会的基点 |
五、羁縻、怀柔是历代封建帝王促进边疆和谐的战略思想 |
第二节 建设社会主义和谐社会的提出和意义 |
一、和谐社会的内涵和特征 |
二、构建社会主义和谐社会的重大意义 |
第三节 构建社会主义和谐社会的几个关系问题 |
一、坚持科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系 |
二、构建社会主义和谐社会与党的执政能力的关系 |
三、激发社会活力与维护社会稳定的关系 |
四、正确处理不同方面群众利益的关系 |
五、效率与公平的关系 |
六、物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设的关系 |
第四节 构建和谐边疆的战略举措 |
一、贯彻构建和谐社会的指导思想 |
二、保持边疆经济持续快速协调健康发展 |
三、发展边疆社会主义民主 |
四、落实依法治国的基本方略 |
五、加强思想道德建设 |
六、维护和实现社会公平和正义 |
七、增强全社会的创造活力 |
八、加强边疆社会建设和管理 |
九、加强边疆生态环境建设和治理 |
第五节 构建和谐的边疆民族宗教关系 |
一、民族宗教问题对构建边疆和谐社会的现实影响 |
二、努力构建边疆和谐的民族宗教关系 |
第六节 构建和谐的国际周边环境 |
一、构建和谐边疆面临的周边环境条件 |
二、构建和谐的边疆国际周边环境 |
第八章 边疆治理方略 |
第一节 古代边疆治理方略简述 |
一、经营边疆的政治方略 |
二、守备为本的军事方略 |
三、边疆经济发展方略 |
四、边疆教化方略 |
第二节 新中国边疆整体治理方略 |
一、边疆政治发展方略 |
二、边疆经济发展战略 |
三、边疆文化发展战略 |
第三节 边疆开发战略 |
一、20世纪50-70年代两次西部开发 |
二、西部大开发战略 |
三、兴边富民行动 |
第四节 边疆民主法制建设 |
一、发展社会主义民主政治的根本原则 |
二、边疆民主法制建设的特性 |
三、边疆民主法制建设原则 |
四、边疆民族地区基层民主政治建设 |
五、农村基层民主政治发展趋势 |
第五节 边疆地区党的建设和民主政治的制度化建设 |
一、边疆地区党的建设 |
二、边疆地区民主政治制度化建设 |
第九章 边疆安全建设 |
第一节 和谐世界的战略思想与边疆安全建设 |
一、和谐世界战略思想的内涵 |
二、和谐世界思想的重大意义 |
三、努力实践和谐世界战略思想 |
第二节 坚持新的国家安全观与边疆安全建设 |
一、坚持新的国家安全观 |
二、建立国家安全体系 |
三、构筑中国安全战略 |
第三节 发展周边国家关系与边疆安全建设 |
一、中国同东北亚国家的关系 |
二、中国同中亚国家的关系 |
三、中国与南亚大国的关系 |
四、中国与东南亚国家联盟的关系 |
第四节 边防建设与边疆安全建设 |
一、边防的基本概念 |
二、中国新时期边防的特性 |
三、边防的地位作用 |
四、边防建设的主要任务 |
第五节 中国和平发展道路 |
一、中国和平发展道路的提出 |
二、中国走和平发展道路的必然选择 |
三、中国依靠自身的力量实现发展 |
四、实现与各国的互利共赢和共同发展 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
后记 |
中央民族大学研究生学位论文作者声明 |
(5)基于动态流通语料库(DCC)的汉语熟语单位研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 引论 |
1.1 本研究提出的背景 |
1.1.1 词组(短语)研究的历史和现状 |
1.1.2 熟语研究的历史和现状 |
1.1.3 熟语单位的界定 |
1.1.4 “熟语单位”的范围 |
1.2 本研究的目标 |
1.3 本研究的意义 |
1.4 本研究的创新点和难点 |
1.4.1 本研究的创新点 |
1.4.2 本研究的难点 |
1.5 小结 |
第二章 基于2001—2003年《人民日报》的熟语单位提取研究 |
2.1 语料的选取 |
2.2 语料库及语料库语言学 |
2.3 词语自动提取研究的历史和现状 |
2.4 我们对中文信息处理及汉语的认识 |
2.5 提取熟语单位的方法和技术路线 |
2.6 辅助提取手段分析 |
2.7 部分结果验证及相关分析 |
2.8 小结 |
第三章 三字格、四字格熟语单位研究 |
3.0 已有的研究 |
3.1 三字格概况 |
3.11 三字格里的词 |
3.12 三字格里的语 |
3.2 音节为“1+2”式、结构为“V+N/NP”式的三字格 |
3.3 音节为“2+1”式、结构为“V/VP+N”式的三字格 |
3.4 四字格概况 |
3.41 四字格里的词 |
3.42 四字格里的语 |
3.5 “N+V”式的四字格 |
3.6 “V+N”/“V+V”式的四字格 |
3.7 小结 |
3.8 附论5字格 |
第四章 流行语、字母词语和插入语研究 |
4.1 流行语研究 |
4.11 “流行”的界定 |
4.12 关于流行语的语言学研究 |
4.13 流行语的科学认定 |
4.14 余论 |
4.2 字母词语研究 |
4.21 引言 |
4.22 基于词典的字母词语的分类及相关分析 |
4.23 基于报纸语料库的字母词语的使用情况举隅 |
4.24 关于字母词语规范的两点思考 |
4.3 插入语研究 |
4.31 已有的研究 |
4.32 插入语对中文信息处理的作用 |
4.33 报纸语料中部分插入语的频次考察 |
第五章 简称考察研究 |
5.1 引言 |
5.2 简称的界定 |
5.21 定义 |
5.22 简称的性质 |
5.3 简称的分类 |
5.4 固定简称 |
5.41 固定简称的构成方式 |
5.42 固定简称的形成规律 |
5.43 固定简称的使用特点 |
5.5 临时简称 |
5.6 通过形式标记提取的简称例示 |
5.7 小结 |
第六章 结语 |
6.1 本文的研究方法 |
6.2 熟语单位的应用价值 |
6.21 熟语单位与对外汉语教学 |
6.22 熟语单位与辞书编纂 |
6.3 存在的问题和下一步工作 |
6.31 存在的问题 |
6.31 熟语的确定 |
6.31 熟语单位的自动提取 |
6.31 熟语的标注规范 |
6.32 下一步工作 |
6.32 熟语单位的外部功能及其语义研究 |
6.32 建立实用的分类、分级语表 |
参考文献 |
附录1 两本新词语词典所收的部分新词语比较 |
附录2 基于大学生的词语语感测量 |
附录3 从2001—2003年《人民日报》中切出的部分2字串 |
附录4 从2001—2003年《人民日报》中切出的部分3字串 |
附录5 从2001—2003年《人民日报》中切出的部分4字串 |
附录6 从2001—2003年《人民日报》中切出的部分5字串 |
附录7 从2001—2003年《人民日报》中切出的部分6字串 |
附录8 从2001—2003年《人民日报》中切出的部分7字串 |
附录9 从2001—2003年《人民日报》中切出的部分8字串 |
附录10 2001—2003年《人民日报》的部分3字格熟语单位 |
附录11 2001—2003年《人民日报》的部分4字格熟语单位 |
附录12 2001—2003年《人民日报》的部分5字格熟语单位 |
附录13 2001—2003年《人民日报》中相同的部分熟语单位 |
附录14 2001年的部分引号抽取串 |
附录15 2002年的部分引号抽取串 |
附录16 2003年的部分引号抽取串 |
附录17 2001—2003年《人民日报》中相同的部分引号抽取串 |
附录18 部分“V+V”实例 |
附录19 《现代汉语词典》(2002年增补本)收录的简称词条 |
附录20 2002年《人民日报》中的部分简称 |
附录21 本文所使用的标记集 |
攻读博士学位期间参加的学术活动和发表的学术论文 |
致谢 |
四、聚精会神抓第一要务 齐心协力谋企业发展——学习中共十六大报告心得体会(论文参考文献)
- [1]中国共产党改善新疆民生的历史进程和基本经验研究[D]. 热合木江·沙吾提. 陕西师范大学, 2014(04)
- [2]科学发展观视域下党的区域经济战略思想的新发展[D]. 易大东. 湘潭大学, 2012(02)
- [3]建国后中国共产党认识和处理发展问题的历史经验研究[D]. 彭建军. 湖南师范大学, 2007(06)
- [4]中国边政学新论[D]. 罗崇敏. 中央民族大学, 2006(12)
- [5]基于动态流通语料库(DCC)的汉语熟语单位研究[D]. 杨建国. 北京语言大学, 2005(04)
- [6]聚精会神抓第一要务 齐心协力谋企业发展——学习中共十六大报告心得体会[J]. 戴建军. 企业天地, 2003(S1)
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